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时间:2020-02-29
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1、西师大版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用。(共3题;共28分)1.(8分)给下面的生字扩写词语。花 ________ ________鱼 ________ ________飞 ________ ________点 ________ ________2.(8分)选字填空。(1)①昨夜,我做了一________好梦。②睡着了,可以做_
2、_______种________样的梦。(2)小白兔看见小________伴的家着________了,连忙去救________。(3)方方陪________我度过了一天________的时间。第8页共8页3.(12分)根据课文内容填空。①长城像________穿行在大地,运河像________飘落在大地。我还知道我们的祖先创造的人间奇迹有________、________。②南沙拥有________的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的________,贮存了用之不竭的________。③庐山的云雾有________、________两大特点。④昼出耘田夜绩麻
3、,________。⑤你知道哪些春节的有关习俗,写出其中的两个:________、________。二、阅读与理解。(共3题;共41分)4.(6分)阅读下文,回答问题。蒲公英的金黄色的花瓣落了之后,花托上就长出了洁白的小绒球。一阵风轻轻吹过,那些可爱的小绒球就变成了几十个小小的降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。有的降落伞落在了金灿灿的沙漠上,有的降落伞落在了波光粼粼的湖面上,还有的降落伞落在了黑黝黝的土地上。第二年春天,只有落在泥土里的蒲公英种子发了芽,茁壮地成长起来。它们在明媚的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。(1)蒲公英的花瓣是________色的,
4、花托上长出的小绒球是________色的。(2)蒲公英的种子,有的落在________上,有的落在________上,还有的落在________上。可是,只有落在________里的种子能发芽生长。5.(20分)阅读课文片段。完成练习。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白
5、的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。第8页共8页(1)文中说明秋天树叶颜色的语句是________,这些颜色写出了秋天由________变________的气候特点,非常形象生动。(2)用波浪线画出选文中的一句比喻句________,这句话是把________比作________。(3)选文中具体写到的秋天的颜色有________、________、________、________、________、________、________,描写的景物有________、________、________、________、________。(4)本段是围绕“_
6、_______”这句话来写的,表现了秋的________(声音 气味 色彩)。6.(15分)课内阅读,完成练习。站在柳丝轻拂的西湖边,放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪,好看极了。(1)照样子写词语。例:层层叠叠:________ ________ ________ ________(2)按要求找出词语。①近义词:________——________②反义词:________——________(3)选择合适的
7、词填空。________的西湖 ________的山峦 ________的山水画 ________的银镜(4)选择语段理解正确的句子,在括号里打“T”,错误的打“F”。①这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。________②这几句话分别写了远山、湖面和白鸥的美。________③这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。________三、生活与表达。(共1题;共5分)第8页共8页7.(5分)作文在我们身边,有许多热爱生命的人:为研制“非典”疫苗献身的兰万里,舞蹈《千手观音》表演者——聋哑人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生……他们用劳动创造美好的生
8、活,也使自己的生命充满光彩。请以“阳光总在风雨后”为题,选择自己感
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