四年级下册部编版第一单元复习教学教案.docx

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1、第一单元复习教案教学目标1.复习本单元中会认的23个生字,30个词语。2.回顾本单元四篇课文以及习作,语文园地中所学的知识。3.再次体会课文所表达的思想感情教学重点体会课文所表达的思想感情以及表达出自己的感受教学难点能够流利的表达出自己阅读文章后的感受授课课时:3课时第一课时一、导入1.同学们,因疫情的影响,我们经历了一种新的学习方式:网络授课直播。为了使同学们更好的把握好这几个单元的知识,今天我们一起开始复习。2.请同学们把书翻到第一单元的语文要素,我们一起来读一读,并圈画出你认为重点的词句。有谁能来告诉老师,你认为重点的词句是什么?预设:初步体会课文表达的思想感情。写自己喜

2、爱的地方,并表达出自己的感受。3.看来同学们都读的非常认真,那么就让我们一起正式的进入第一单元的复习中去吧!二、出示课文《古诗词三首》1.相信同学们对于这三首古诗都耳熟能详了,那么试着背诵一下吧。抽背,说上下句背诵集体背2.说一说这三首诗要注意的字词篱疏碟寻惟蜻蜓蛱茅檐溪媪一起来写一写这些字吧!三、出示《宿新市徐公店》习题1.一字多音我会选。xiǔ  sù  ①.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。②下了晚自习,同学们都要回宿()舍。2.读拼音,写汉字。黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。3.火眼金睛,辨字组词。  宿( 

3、 )未(  )径(  )菜(  )  宜(  )味(  )经(  )彩(  )4.读读古诗,说说自己的理解。这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人之情。“________________,________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。5.默写宿新市徐公店根据同学们做题的情况,看来同学们都基本掌握了这首诗,那么下面让我们来看到第二首《四时田园杂兴(其二十五)》。四、出示《四时田园杂兴(其二十五)》题目①给题目注音②拼一拼,写一写。傍晚时分,

4、夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。③形近字组词。        梅(  ) 麦(    ) 唯(    ) 蛱(    ) 海(  ) 青(    )惟(    ) 峡(    ) ④一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。()  2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。()3.日长(cháng)篱落无人过。()⑤读读诗句,理解词语和句子。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?⑥默写《四时田园杂兴(其二十五

5、)》五、下面就让我们一起来看到最后一首诗《清平乐·村居》1.给加粗字选择正确读音。(画上“√”)清平乐( lè  yuè  )    茅檐 (yán  yáng)  剥莲蓬 (bō  bāo)       亡赖(wángwú)相媚好(méimèi)        翁媪(wēn ǎo)2.填空。《清平乐·村居》中,“”是词牌名,“村居”是,他的意思是。词的作者是代词人。这是一首描写的词作,词中通过描写、、、、等这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人的思想感情。3.写一写。“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么?想想当时情景

6、,写一段对话。4.默写本诗六、课堂小结1.经过了这节课的复习,有没有哪位同学来和大家分享一下,在这三首诗中你体会到了怎样的意境?第二课时一、复习导入同学们,上节课我们复习了一下古诗三首,这节课就让我们来复习《乡下人家》、《天窗》两篇课文吧!二、出示课文《乡下人家》1.拿出听写本听写课后词语。同桌互改重点注意:率,谐,蹲三个字2.自由朗读课文,并思考你眼中的乡下人家是怎样的?预设:这篇课文描写了门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。3.出示习题

7、1.给下列加点的汉字选择正确的读音,打“√”。鸡冠(ɡuànguān)花朴素(sùshù)率(shuàilǜ)领例(lìnì)如2.形近字组词。        风(  ) 探(    ) 耸(    ) 倘(    )     凤(  ) 深(    )茸(    ) 俏(    ) 3.在括号里填上合适的形容词。()的浓阴()的竹竿()的风景()的藤()的笋()的农家风光4.读句子,说说自己的理解。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大

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