明星学校“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动方案.doc

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1、明星学校“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动方案国学经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动对于弘扬国学优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为进一步推动“华颂.经典诵读行动”工作，学校决定开展“华颂.经典诵读行动”朗诵比赛活动。一、活动主题：颂中华经典做博学少年二、参赛对象：中小学全体师生三、参赛内容参赛诵读内容为《弟子规》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《国学启蒙》、《孟子》等以及语文课程标准中推荐的优秀

2、古诗文。四、参赛方式：个人诵读或集体诵读，吟唱、快板等形式。五、活动具体安排：1、活动准备时间：2012.12.10—2012.12.21，各班班主任选好诵读参赛内容，利用夕会课时间加紧训练学生的集体诵读，并选出一名优秀诵读者担任比赛时的领颂。2、参赛时间：2012年12月24日上午（第16周星期一上午第一节课开始，到朗诵比赛活动结束。）3、比赛分三组进行：小学教师组、中学教师组、学生组（1）小学教师组：主持者：高素梅成员：全体小学教师诵读内容：三字经片段领颂：田小霞（2）中学教师组：主持者：黄

3、朝兵成员：全体中学教师诵读内容：诗经片段领颂：秦亚（3）学生组：主持者：各班班主任成员：各班全体学生诵读内容：由各班班主任自选领颂：由各班自定。4、比赛顺序：小学教师组---中学教师组---学生组。学生组的班级参赛顺序根据现场抽签决定。5、学生组评委：组长：高素梅评委成员：王兵胡敏廖艳余婷胡秀英潘颖张兵黄晓兵袁民中郑泽方计分员：何霞葛光辉6、比赛主持人：杨锋田小霞7、标语书写与悬挂：徐奖斯（标语内容：明星学校2012年“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛）8、场地规划：王兵9、音响设备：郭平卿培勇1

4、0、拍照和摄影：:张廷辉宋文华。11、奖项设置：（1）分低中高三段，每段设置一等奖1名二等奖2名三等奖2名（2）1-3年级为低段，4-6年级为中段，7-9年级为高段。（3）每一段设1名优秀领颂奖。12、教师表演属学校教师队伍建设成果展示，不纳入评比之列。13、颁奖时间：2012.12.31日（第17周星期一的升旗仪式上颁奖）“颂中华经典做博学少年”国学经典诵读比赛评分标准     1、采用10分制。     2、自由活泼，普通话标准。（1分）     3、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。

5、（2分）     4、仪态大方，着装得体，整体效果好，动作适当。（1分）     5、感情充沛，感染力强，台风好。（3分）     6、形式新颖，有特色，令人耳目一新。（3分）