山东省泰安市2020届高三第二轮复习质量检测（二模）生物试题（PDF版）.pdf

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1、试卷类型：A高三第二轮复习质量检测生物试题2020郾5本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。第Ⅰ卷（选择题共46分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.结构与功能相适应是生物学的基

2、本观点之一。下列叙述能体现这一观点的是A.叶绿体含有双层膜，有利于扩大光合作用的受光面积B．吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌C．哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状，有利于其自身携带O2并进行有氧呼吸D．根尖分生区细胞含有大液泡，有利于根吸收水分2.某学习小组在生物实验室中发现一种酶试剂，由于标签受损，无法确定该酶的具体种类，可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶。为判断该酶的具体种类和作用条件，该小组成员给出了以下建议，其中不合理的是A.取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段时间后滴加碘液检测B.取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段时间后利用斐林试剂检测C.若已确定

3、是蔗糖酶，可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响D.若已确定是淀粉酶，可使用斐林试剂作检测试剂探究温度对酶活性的影响3.下列关于细胞生命历程的说法，错误的是A．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化，提高各种生理功能的效率B．某些病毒可将其基因组整合进人的基因组中从而诱发细胞癌变C．细胞随分裂次数的增多而衰老是由端粒的延长导致D．胚胎时期人尾部细胞的凋亡是基因选择性表达的结果高三第二轮复习质量检测生物试题第1页（共10页）4.某植物的精原细胞经过减数分裂直接产生的细胞形成单核花粉粒，每个单核花粉粒再经过一次有丝分裂发育成二核花粉粒（内有两个细胞）。科研人员分离出若干处于四分

4、体时期的细胞并转移至含有3H标记胸腺嘧啶的培养基上继续发育成熟（不考虑交叉互换）。下列相关描述错误的是A.若观察花粉形成的过程，必须选择幼嫩的花药为实验材料3B.减数第二次分裂与二核花粉粒形成过程可通过检测染色体的H标记加以区分3C.检测二核花粉粒中所有核DNA分子，每个DNA分子只有一条链含有H标记的胸腺嘧啶D.1个精原细胞分裂形成的4个二核花粉粒，依据细胞中染色体来源可分为4种类型5.遗传工作者对甲、乙两种单基因遗传病进行了调查，绘制系谱图如下所示。已知Ⅱ-4无致病基因，人群中甲病的发病率为19%。下列有关说法正确的是A．一对夫妇中妻子正常，丈夫患甲病，则所生子女不患该

5、病的概率是9/19B．乙病可能为抗维生素D佝偻病C．男性群体中的乙病致病基因频率大于女性群体中D．若Ⅲ-5性染色体组成为XXY，则其形成原因是精子异常6.2020年世界各地大规模爆发的新型冠状病毒为单股正链RNA病毒。下图表示新型冠状病毒的增殖和表达过程，相关说法正确的是A.新冠病毒侵入宿主细胞时，需要将其逆转录酶一起注入B.新冠病毒的RNA侵入细胞后，可直接作为模板翻译出RNA复制酶C.新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的特异性受体结合，体现了细胞间的信息交流D.（+）RNA中嘌呤与嘧啶的比值与（-）RNA中的相等高三第二轮复习质量检测生物试题第2页（共10页）7．在连续恒速

6、给药（如静脉输注）的过程中血药浓度会逐渐增高，一段时间后可达稳定而有效的血药浓度，此时药物吸收速度与消除速度达到平衡，这时的血药浓度称为稳态血药浓度。结合相关知识判断下列说法错误的是A.稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定状态，注射药物一般不影响稳态B.注射量相同的情况下，静脉注射比肌肉注射会使药物更快达到全身各部位C.理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间D.当治疗效果不好或发生不良反应时，可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整8．研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是+快速流出神经元MA．轴突1释放的递质可

7、引起NaB．轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合C．轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D．轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性9.用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长，实验结果如表所示。下列有关叙述错误的是组别清水甲乙丙丁平均株高(cm)1620385113A.实验处理的时间长短、使用的植物材料和温度等条件应相同B.不同浓度的生长素，对植物幼苗生长的影响效果有可能相同C.甲、乙、丙三组生长素溶液的浓度大小关系是甲<乙<丙D.生长素的生理作用具有两重性，丁组的浓度条件对幼苗生长有抑