鄂尔多斯王姣 A1 10课鄂尔多斯王姣 A1 10课教案建议.doc

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1、鄂尔多斯王姣A110课教案建议1王老师，下次请用模板写教案2课前口令已经在第一次教案建议中就说股了，请翻开师训课本参考课前口令环节的问好。按照要求，首先是礼仪性问好，这个是不变的，然后再加上本期的口令，第一期下班学期因该是：请翻开师训课本再次回顾！！！！老师：同学们，上午好学员：非常好（边说边在身前绕拳，说完以后快速击掌两次，伸出右拳大喊一声“嘿”）老师：上课班长：起立学员：我起立，标准站姿快静齐老师：同学们好（鞠躬）学员：老师好（鞠躬）第一期下学期：老师：口才课（右手向前伸出手掌）堂堂赛（右手攥拳挥两下）学员：堂堂展风采；（读到“展风采”时，双手手心向上从身前落下）

2、老师：三大关（右手竖三指伸出）步步闯（右手手掌立起砍两下）学员：步步写辉煌。（读到“写辉煌”时，右手向上伸出）合：口才课堂，精彩飞扬！（双手向上）老师：全体请坐学员：我坐下，安安静静不说话3口部操竞选小领队，要把竞选的流程写完整，在第一次教案建议中也已经给您写出竞选流程，请参照第一次的教案建议把流程补充完整4耐力训练您的教案照片上没有拍到。5力度训练竞选小领队的流程参照口部操竞选小领队的流程6正音训练的流程少步骤1）老师讲解iv的发音方法2）老师示范发音iv3）老师带领练习iv4）自由练习iv然后是您写的正音领读带词训练等等小快板内容不用抄在本子上（老师熟记于心，能在

3、课堂上展示出来）7故事表演的教授流程不对1）老师说明要表演的内容2）布置场景3）分角色教授4）整体练习5）选拔角色6）上台表演（比赛）请翻开师训肯本认真回顾！！！！7公众感体验的无实物表演教授流程要写，不能直接写比赛1）老师说明表演内容2）老师示范一个无实物表演内容3）带领练习其中一个内容4）自由练习5）比赛：宣布规则，组织比赛，评分升级8课后的沟通，总结成绩等内容，上次就要求按照模板写，请下次注意！