七年级上册历史总复习1

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1、第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民１．地球上出现人类，大约在300万年以前。２．人类是由古猿进化而来的，劳动起了决定性作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。３．远古居民的三个代表：原始人类距今时间地点体质形态生产活动用火社会组织其他元谋人约170万年云南元谋制造工具知道用火我国已知的最早人类北京人约70万年至20万年北京周口店保留猿某些特征打制石器、木棒；从事采集、狩猎等已经使用天然火原始人群群居山顶洞人约18000年北京周口店模样与现代人基本相同磨制石器，掌握磨光和钻孔技术；从事采集、渔猎等人工取火氏族懂得爱美第2课原始的农耕生活1、我国原始农耕生

2、活的两个代表：原始人类距今时间发现地点农作物饲养业生产工具住房用具河姆渡原始居民约6000年长江流域浙江省余姚市河姆渡村水稻饲养猪狗水牛等磨制石器、骨器杆栏式黑色陶器半坡原始居民约5000年黄河流域陕西西安附近的半坡村粟和蔬菜饲养猪狗，也有少量的牛马羊鸡等普遍使用磨制石器半地穴式红色陶器2、氏族：在原始时代按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体。3、氏族特点：土地、房屋都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。4、大汶口居民：由于农耕经济的发展，劳动产品有了剩余，出现了私有财产，氏族内部产生了贫富不均的现象（后期）。第3课神奇的远古传说（4000多年前）一、

3、三位杰出的部落首领：炎帝（神农氏）、黄帝（轩辕氏）和九黎族蚩尤二、人文初祖：黄帝（中华文明的创始者）。三、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？炎帝部落和黄帝部落结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成日后的华夏族。后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。四、禅让制：尧、舜、禹时期，用公共推举、首领让贤的办法叫“禅让制”。第二单元国家的产生和社会变革第4、6课夏传子家天下与西周的分封一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君创立制度夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀王位世袭制商约公元前1600年公元

4、前1046年亳，盘庚迁殷汤纣/周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王分封制东周公元前770年/洛邑周平王//二、商朝奴隶的悲惨生活：残酷的殉葬制度9三、夏商周的政治1、夏朝的建立，标志着国家的产生（原始社会进入了奴隶社会）。2、启继承父位成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。3、西周的分封制：（1）分封的目的：为了加强对全国各地的统治（2）分封制内容：①将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3）分封的意义：巩固了对原来商朝地区的

5、统治，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。天子→诸候→卿大夫→士→平民→奴隶（4）分封示意图：统治阶级被统治阶级4、嫡长子继承制：天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承。５、商朝的统治区域：东到海滨，西至陕西西部。西周的统治区域：西到今甘肃东部，东到山东北部，东北到今辽宁南部，南面跨过了长江。第5课公元纪年法1、我国在1912年开始采用公历，中华人民共和国成立后，正式采用公历。2、世纪：取整百数+1年代：取十位上数字第7课甲骨文与青铜器一、甲骨文：①概念：是殷墟出土，刻在龟甲和兽骨上的文字。②内容：记录了商王的活动。反映了商朝的政治经济的情况。③作用

6、：对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始。二、青铜器的高超工艺1、商周青铜铸造的特点：规模宏大，种类繁多，工艺高超，处于世界领先水平。2、青铜工艺：产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。目前我国已发现最大最重的青铜器是司母戊鼎，是商王权力的象征。青铜工艺是商周文明的重要标志，人们称夏商周时期为青铜时代。三、金文：又叫钟鼎文。也是研究商、周历史的珍贵资料。第8课春秋战国的纷争一、东周春秋（前770年——前476年）战国（前475年——前221年）二、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践1、诸侯争霸的原因：①王室微衰；②争夺

7、土地、人口和支配别国的权力，成为“霸主”（实质）。2、争霸战争的影响（春秋争霸是历史的进步还是倒退？进步。）：（1）给社会带来种种灾难；（2）诸候国减少，各民族之间交往增多，有利于国家走向统一。3、齐桓公成为首霸原因是什么?前提：王室衰微；①任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力；②以“尊王攘夷”为口号，通过征战，提高了齐国的地位；③齐国是东方富庶大国，经济上占有优势。三、战国七雄（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北后中南。）战国著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战第9课战国时期的社会大变革一、铁农具和牛耕的推广1、铁农具：