湖南省长郡中学2010年高一物理复习:综合测试一.doc

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1、高一物理第一学期期末考试模拟试题一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全选对的得3分,少选的得2分,有错选或不选的得0分)()1.下列各选项中属于基本物理量的是A.米B.力C.质量D.加速度()2.一物体以一定的初速度v0沿光滑斜面上滑,则物体的受力情况是A.受重力,斜面的支持力B.受重力,斜面的支持力和下滑力C.受重力,斜面的支持力和向上运动的力D.受重力,斜面的支持力、下滑力和向上运动的力()3.下列说法正确的是A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度不可能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可

2、能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中,速度不可能增大D.初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时,速度也减小第5题图()4.假设汽车紧急制动后所受阻力约为车重的,若汽车的初速度为16m/s,则制动后汽车滑行的距离和时间分别为(g取10m/s2)A.16m,2sB.8m,1sC.16m,1sD.8m,2s()5.如图,保持O点和角θ不变,将B点缓慢向上移,则BO绳的拉力将( )A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小()6.如图,质量为m的小球由静止开始下落,下落一段距离后,落至直立的轻弹簧上,则在小球从开始下落到将弹簧压至最短

3、的过程中的v-t大致应为:()7.我们以后在物理中将学到一个公式EK=,m是物体的质量,v是物体的速度。关于EK的单位的说法不正确的是A.与功的单位相同B.与力的单位相同C.与加速度单位相同D.与压强单位相同()8.人静止地站在水平地面上,则A.人对地面的压力与人所受重力是一对作用力和反作用力B.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对作用力和反作用力用心爱心专心C.人对地面的压力与地球对人的吸引力是一对作用力和反作用力D.人对地球的吸引力与地球对人的吸引力是一对作用力和反作用力()9.将质量为2kg的物体从空中由静止释放,测得物体以8m/s2的加速度做匀加速直线运动,g取10

4、m/s2()A.该物体所受的空气阻力为16NB.该物体所受的空气阻力为4NC.该物体在第3秒内的位移为20mD.该物体在第3秒内的位移为36m()10.一物体做方向不变的运动,所受合外力的方向始终与速度方向相同,但合外力的大小逐渐减直至为零,则在此过程中()A.速度逐渐减小,当合外力为零时,速度为零B.速度逐渐增大,当合外力为零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当合外力为零后,位移继续增大D.位移逐渐增大,速度保持不变,当合外力为零后,位移不再增大()11.一个物体在6个共点力的作用下保持平衡。现在撤去其中两个力。这两个力的大小分别是20牛顿和25牛顿,其余4个力保持不变,

5、则该物体所受合力大小可能是:()A.20牛顿B.零C.2牛顿D.40牛顿()第12题图12.在平直的公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动,当速度达到10m/s时立即关闭发动机滑行直到停止,运动过程中的v—t图象图示,设汽车的牵引力为F,阻力为f,则()A.F∶f=3∶1B.F∶f=4∶1C.a1∶a2=4∶1D.a1∶a2=3∶1二、填空、实验题(本题共2小题,共14分)13.(6分)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每两个计数点之间还有四个点没有画出,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80

6、cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a=    m/s2,vD=    m/s.A   BCFEDG第13题图S1S2S3S4S5S614.(8分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学采用以下方法:两辆相同的小车放在光滑水平桌面上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放砝码。两小车后端各系一细线,用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上,使小车静止。抬起黑板擦,两小车同时开始运动,再按下黑板擦,两小车同时停下,用刻度尺测出两小车通过的位移x1、x2。⑴该实验要

7、使小盘和砝码所受的重力,等于使小车做匀加速运动的力条件是盘和砝码的质量要比小车质量________________。⑵两小车的加速度之比a1∶a2=______________。用心爱心专心⑶实验中应先保持小车质量不变,往盘中适当添加砝码,以改变使小车做匀加速运动的力;再保持盘和盘中砝码不变,往小车中添加砝码,以改变小车的质量,这种方法称为    。⑷在研究加速度与质量的关系时,若保持使小车做匀加速运动的力不变,改变小车质量,测出加速度,要验证“加速度与质量成反比”的猜想是否成立,应作_________

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