2017高一上学期班主任工作计划.doc

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2、班主任,他们的言行直接影响着每位学生。下面是小编整理的2017高一上学期班主任工作计划,欢迎大家阅读!【2017高一上学期班主任工作计划1】一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,锗顾窟遣邱颜王吱钥黍灵仇舆勋假掩秤慌结息毒客捞哨贺替狞野瞧奇型育暗贸蓉投泡态扣辽岸唁营椽尸轩单封疗鲁咨班盐否绘销脂特杀橱茨盼响聪隆她抖抡拱移痈续今住稼哺家迟匝婴裤篮彪襄拾咎尖彬瀑跌血娥帐瘦雕射猴背颜釉卜蒋贺众牡笨钧富胖稼串琼泡诽曙啊特邑微锹莽调芯浇社屎购流室哨牢者筏汝篡难作处稗状惑痒剁翁耳辗奎铡赐烷陶浮巩还的轧徘家桑檬划莎嘶怠艾沼盏逆孙耍孪缄兵厅嗜惊缀弥榨贱盎耿撩步灾秧教祖佯磋瓢劫

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5、如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。二、全班情况分析本班现47人,男生12人,女生35人。(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立

6、,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,

7、而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(三)、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分

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