初中化学重要知识点总结.doc

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1、初中化学知识点全面总结走进化学世界单元1第、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。1、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。2)化合反应符合绿色化学反应(环境友好化学-----、绿色化学3 P6①四特点②核心：利用化学原理从源头消除污染（原料、条件、零排放、产品）、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）4、外焰（温度最高））火焰：焰心、内焰（最明亮）1（）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高2（：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水

2、雾H2O）检验产物3（：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊CO2，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气）4（、吸入空气与呼出气体的比较5的量增多H2O和CO2的量减少，O2结论：与吸入空气相比，呼出气体中（吸入空气与呼出气体成分是相同的）、学习化学的重要途径——科学探究6一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）7一、常用仪器及使用方法（一）用于

3、加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 10量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为毫升。0.1毫升的量筒，一般只能读到）克。0.1（用于粗略的称量，一般能精确到

4、（三）称量器－－托盘天平 1（注意点：）先调整零点。）称量物和砝码的位置为“左物右码”2（）称量物不能直接放在托盘上。3（ 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的，放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。药品（如氢氧化钠））砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）4（）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。5（（四）加热器皿－－酒精灯 ②用火柴从侧面点燃酒精灯，①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；：“三不”酒精灯的使用

5、要注意）1（不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。。1/4也不应少于2/3）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2（）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。3（ ）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火4（焰，不能用水冲。（五）夹持器－－铁夹、试管夹试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。处。1/3铁夹夹持试管的位置应在试管口近处；用手拿住1/3试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试

6、管口近（六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作（一）药品的取用、药品的存放：1，一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中【分享】九年级化学知识点大全2、药品取用的总原则2①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，为宜。1~2mL液体以多取的试剂不可放回

7、原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 ：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口②“三不”轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 3、固体药品的取用②块状及条状药品：用镊子夹取形纸槽V①粉末状及小粒状药品：用药匙或、液体药品的取用4①液体试剂的倾注法： 。拿起（以免残留液流下而腐蚀标签）。标签应向着手心，（以免药品被污染）取下瓶盖，倒放在桌上， 试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。②液体试剂的滴加法：、先

8、赶出滴管中的空气，后吸取试剂a滴管的使用：、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加b、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀c、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）d、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染e（二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停