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时间:2020-05-26
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1、.新型多功能教师网络空间系统的设计实现 摘要设计实现一种新型的多功能教师网络空间系统。该系统不仅在上传方式上做了改进,并根据教学过程中遇到的一些实际问题设计了新功能。 关键词网络空间;FTP;Serv-U;作业;资源 中图分类号:G451.2文献标识码:A文章编号:1671-489X(2009)06-0082-03 StructuringNewMultifunctionalNetworkHardDiskSystemforTeachers//NiSheng AbstractThearticleisconcentratedonthestru
2、cturinganewnetworkspacesystemforteachers.Thissystemmakesimprovementintheuploadingmode,andputssomenewfunctionsonpracticalquestions. Keywordsnetworkspace;FTP;Serv-U;schoolwork;resource Author’saddressCollegeofEducation,ZhejiangNormalUniversity,Jinhua,Zhejiang321004 .. 随着网络技
3、术的不断发展和成熟,网络在教师的教学过程中已起到越来越大的作用。而网络空间作为一种新型的数据存储方式,由于在用户的异地使用和交流方面有着显著的优势,已经得到越来越多的应用。在这基础上,如何能够更充分地利用网络空间,使之不仅能在基本的存储功能上得到增强,并能结合一些教师的教学需求,设计出一些新的功能,使之能在教师的教学过程中发挥更大的作用,已经成为目前远程教育研究的一个重点。 由于目前大多服务商提供的网络空间只支持Web上传,而Web上传虽然操作过程简单,功能却比较弱,不仅不支持断点续传,并且在批量上传文件时往往十分繁琐,因此并不是一种很好的文件
4、传输方式。考虑到这点,并结合教师的一些行业上的需求,笔者设计一种新型的多功能教师网络空间系统。该系统采用的是操作简单易用的B/S结构,教师对网络空间进行的各项管理操作可以完全通过浏览器完成。系统主要通过HTML、ASP等网页开发技术和数据库技术进行网络编程,对教师网络空间进行管理,实现了整个管理过程的网络化和智能化。 1教师网络空间的设计需求 .. 由于FTP服务遵循的是FTP协议,而FTP协议作为一种专门的文件传输协议,在文件传输上毫无疑问有着优势,它不仅可以支持断点续传,并且在上传多个文件时,会自动形成队列,自动完成,功能十分强大[
5、1]。因此对教师网络空间的上传方式设计以FTP传输为主。考虑到部分教师对FTP上传方式不熟悉,同时也支持Web上传方式。 由于目前计算机在各门学科,尤其是理工科中的使用频率越来越高,很多课程教师布置的作业已不再单单是书面作业,而会要求上交一些相关的计算机程序文件,所以磁盘成为很多学生上交作业的工具。但这种方式不仅麻烦,而且在安全上也有着很大的隐患,既可能传播病毒,也可能由于磁盘破损而导致作业上交失败,并且不能应用在远距离的教学中,因此这种方式有着很大的局限性。目前,虽然国有些网络课程提供网络作业递交功能,但主要是以E-mail或表单方式递交;由
6、于受到容量和附件大小等条件的制约,对一些大文件就无能为力[2]。因此需要建立一个专门的作业空间,有效避免以上问题。.. 在上课的过程中,教师除了一些课本的知识要传授给学生以外,往往还有很多相关的资源要介绍给学生。这些资源既可能是文本资料,也可能是视音频资料,或者是示例子,这就可能需要占有大量的计算机存储空间,并且这些资料真正需要的可能只是本门课程的学生[3]。目前,国有些网络课程提供了一些资源页面,但一来HTML页面较难以控制访问人员,二来由于页面的编写和维护需要一定的HTML基础,这给很多非计算机专业的任课教师提出额外的要求,不方便其在日常教
7、学过程中的使用。因此需要一个网络空间来有针对性地传播这些资料。 以上的几个网络空间,为了方便教师管理,需要把整个管理过程网络化。教师可以通过浏览器登录管理界面,进行用户的申请、修改、增加功能等一系列管理工作,从而使得教师可以随时随地方便地对自己的空间和课程进行设置。 根据以上这些需求,确定教师网络空间的主要功能。 2教师网络空间的主要功能 网络空间的上传方式以FTP为主,同时支持Web上传。教师可通过Web页面申请网络空间账号;教师可以通过Web页面申请自己课程的作业账号,学生只有上传功能,不能下载观看,从而避免作业抄袭;教师可以
8、通过Web页面申请自己课程的浏览账号,学生对该账号文件夹下的东西可以下载,不能修改、删除。所有账号都必须经过管理员批准才能成为有效账号,
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