计算机科学技术专业本科人才培养计划.doc

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1、计算机科学与技术专业本科人才培养计划UndergraduateProgramforspecialtyinComputerScience&Technology一、培养目标Ⅰ．EducationalObjectives培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的学科基础理论，在计算机应用技术领域具有较宽广的专业知识和较强的工程实践能力的高素质应用型本科人才。学生能系统掌握计算机硬软件的基础理论知识、计算机设计与应用开发方法，具有良好的科学素质和创新能力。能在IT行业及相关企、事业单位、大专院校从事计算机科学理论及应用系统研究、开发、管理、维护等工作；也可以继续攻读计算机科学以及相关学科专业的硕

2、士学位。Theprogramtrainingobjectiveistoeducateundergraduatestudentstogetcomprehensivedevelopmentinmorality,intelligenceandphysique,topossesssolidgroundoffundamentaltheory,wide-rangedknowledgeofcomputerapplicationtechnology,andstrongabilityofengineeringpractice.Graduatesarerequiredtomasterthebasicthe

3、oreticalknowledgeofcomputerhardwareandsoftwaresystematically,todeveloptheskillsofcomputerdesignandapplication.Theyareabletocultivategoodscientificqualitiesandinnovativeabilities.Graduatesqualifyforthetheoreticalandappliedsystemresearch,development,management,ormaintainworksoncomputerscienceinthe

4、ITindustry,relatedenterpriseandpublicinstitution,universitiesandcolleges.Graduatescanalsofurthertheirstudyforamaster'sdegreeoncomputerscience,orrelateddisciplineandspecialty.二、基本规格要求Ⅱ．SkillProfile毕业生应该具有以下几个方面的知识和能力：Studentsareexpectedto：1．掌握计算机科学与技术相关专业领域所需的专业基础知识，具有逻辑与抽象思维能力，以及利用数学模型解决实际问题的能力。

5、1.Masterthebasicknowledgerelatedtothespecialtyofcomputerscienceandtechnology;havegoodabilitiesoflogicalandabstractthinking,aswellasabilitiesofsolvingpracticalproblems.2．掌握计算机科学与技术相关专业领域所需的专业知识，具有对小型应用系统软件的分析、设计与编程能力和对数字系统的分析、设计与测试能力。2.Masterthebasicknowledgerelatedtothespecialtyofcomputerscience

6、andtechnology,havegoodabilitiestoanalyze,designanddevelopthesmallscaleapplicationsoftwaresystem,alsohavegoodabilitiestoanalyze,designandtestthedigitalsystem.3．掌握分析和解决计算机工程问题的基本方法和技术，具有综合运用本专业知识与技术，进行软硬件分析与设计的开发实践能力。3.Masterthefundamentalmethodandtechniquesofanalyzingandsolvingtheproblemsofcomput

7、erengineering;havegoodabilitiesofpracticaldevelopmentofanalyzinganddesigningthehardwareandsoftwareusingthespecialtyknowledgeandtechniquesyntheticallyincomputerscienceandtechnology.4．具有计算机科学与技术领域的相关项目管理的初步能力，及较强的团队协作精神。4.Have