实用网络技术实验指导书.doc

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1、实用网络技术实验指导书安徽师范大学数学计算机科学学院2007.6实验一网络互联设备的基本配置实验名称：网络互联设备的基本配置。实验目的：了解网络互联设备中路由器和交换机的基本操作。实验内容：1、交换机的基本配置和模式转换2、路由器的基本配置和模式转换实验设备：S2126G（1台），R2624（1台），实验步骤：1、交换机配置模式的转换首先在连接主页上选择要配置的交换机进入终端方式后进行如下操作：Red-Gaint>enable14!进入特权模式(密码ruijie)Red-Gaint#configureterminal!进入全局配置模式Red-Gaint(config)

2、#hostnameSwitchA!配置交换机名称为“SwitchA”SwitchA(config)#endSwitchA#showrunning-config!显示交换机SwitchA的全部配置注意观察每条命令输入后提示符的变化。2、路由器配置模式的转换首先在连接主页上选择要配置的路由器进入终端方式后进行如下操作：Red-Gaint>enable14!进入特权模式（密码ruijie）Red-Gaint#configureterminal!进入全局配置模式Red-Gaint(config)#hostnameRouterA!配置路由器名称为“RouterA”RouterA

3、(config)#endRouterA#showrunning-config!显示路由器RouterA的全部配置注意观察每条命令输入后提示符的变化。3、直接连接路由器或交换机的配置（选做）实验室中为了方便学生实验和提高设备利用率，通过RCMS设备将计算机和网络设备连接的。在实际环境中，一般是将计算机的串口直接连接设备的Console口。步骤：(1)将计算机的串口和设备的Console连接。(2)运行超级终端程序，如图1.1和图1.2设置连接方式和端口设置（在端口设置中，可以单击“还原为默认值”快速设置。）(3)连接后参考步骤1和2进行同样的操作。图1.1-，图1.2注

4、意事项：l实验中同组的同学要协调好设备的使用；l三层交换机S3550同样可以用来做实验。实验思考：无实验二VLAN的划分实验2.1交换机端口隔离实验名称：交换机端口隔离。实验目的：理解和掌握PortVlan的配置。背景描述：假设此交换机是在某实验楼中使用，某台教师用的计算机和一台学生用的计算机分别接在交换机的5口和18口，现在要求实现教师端口和学生端口的隔离。实现功能：通过划分PortVlan实现本交换机端口隔离。实验设备：S2126G（1台），验证计算机2台实验拓扑：教师机192.168.1.101/24VLAN10TCH学生机192.168.1.202/24VLA

5、N20STU实验步骤：1、分别配置教师机和学生机的IP地址为192.168.1.101和192.168.1.202，在没有配置VLAN前，两台计算机可以互相ping通。2、创建VLANSwitch#configureterminal!进入交换机全局配置模式Switch(config)#vlan10!创建VLAN10Switch(config-vlan)nameTCH!将VLAN10命名为TCHSwitch(config-vlan)exitSwitch(config)#vlan20!创建VLAN20Switch(config-vlan)nameSTU!将VLAN20命名

6、为STUSwitchA(config-vlan)end验证测试命令：Switch#showvlan注意观察显示的信息，说明了什么？3、将接口分配到VLANSwitch(config)#interfacefastethernet0/5!进入fastethernet0/5的接口配置模式Switch(config-if)switchportaccessvlan10!将该端口加入Vlan10中SwitchA(config-if)exitSwitch(config)#interfacefastethernet0/18!进入fastethernet0/18的接口配置模式Switc

7、h(config-if)switchportaccessvlan20!将该端口加入Vlan20中Switch(config-if)end验证测试此时两台计算机ping不通Switch#showvlan注意观察和前面的信息有什么不同。注意事项：l如果交换机已经配置vlan，清空交换机原有vlan配置的命令a)deleteflash:config.textb)deleteflash:vlan.datl分组实验，每组4位同学，各组之间注意协调，每位同学要各自独立操作一次。l每位同学不需要保存，完成实验后reload命令重新启动交换机即可。实验2.2跨交换机