词语可以这样记.pdf

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1、t-重建⋯和“不伦不类”(‘‘不三不四”在形容人时多指人的品行不正派，“不伦不类”在形容人时多指人的着装不得体)，“学富五车”和“汗牛充栋”(“学富五车”形容人读书多，学问大；“汗牛充栋”形容书籍多，不能用来形容人)。磨缯墓在一次性记较多词语的时候，我们可以采用定位联想法进行记忆。以后随便抽查哪一个，都能立刻答上来。例如：一干二净、一刀两断、一了百了、一片丹心、一马平川、一无所知、一木难支、一日三秋、一见钟情、一气呵成。我们在记忆这些成语时，可以用数字做定位词，进行定位联想：①耳朵洗得一干二净。②衣服被割得

2、一刀两断。③从山顶上跳下去一了百了。④寺庙词语是说话、写文章的基础，要提高语文水平，里的和尚捧出了一片丹心。⑤一匹马在平川上跳舞。必须记住大量词语。这里的记忆词语，主要是指记⑥柳树是一无所知的，不能向它问话。⑦旗太重，旗忆其意义，而不是字形。杆一木难支。⑧站在坝上多寂寞，一日如三秋。⑨酒鬼一见酒就动情。⑩点石成金，一气呵成。用定位联想法记词语，可以当成一种游戏玩，为了准确地掌握词义。我们可以通过找同义一方面积累了词汇，另一方面也提高了运用记忆方词、反义词或易混词的方法，进行比较记忆。法的能力。①找同。即找出

3、与要记词语意义相同或相近的镯聃嗣同。例如：“崩塌”的近义词为“倒塌”，“惊诧”的近义间为“诧异”．“奢靡”的近义词为“奢侈”。记成语可以用奇特联想法，例如要记如下生僻我们还可采用这种方法来记成语。例如：烟消成语：孔武有力、名缰利锁、被发文身、前倨后恭、巧云散——土崩瓦解，才高八斗——学富五车，得心舌如簧、穷原竞委、秋荼密网、囚首垢面、人亡政息、应手——驾轻就熟，按图索骥——顺藤摸瓜，肝胆傥来之物、唐突西施、天上石麟、铁网珊瑚、头童齿相照——志同道合。豁、兔起凫举、推燥居湿。②找异。即找出与要记的词语意义相对

4、或相我们可以将这些成语联想为：孔武有力的斗牛反的词。例如：大方——腼腆，诞生——逝世，俯士，戴上了名缰利锁。他的形象是被发文身，他的姿视——仰望，丰富——贫乏，拂晓——黄昏。态是前倨后恭，他嘴里巧舌如簧，宣称能穷原竞委，记成语也可用这种方法。例如：屈指可数——他叙述了斗牛场上的秋荼密网，弄得囚首垢面。随不胜枚举，落井下石——雪中送炭，悬崖勒马——着人亡政息．自由成了傥来之物，尽管有人说他唐执迷不悟，单枪匹马——群策群力，阳奉阴违——突西施，但他不愧是天上石麟。即使搬来铁网珊瑚，表里如一搞得他头童齿豁，他也能

5、如兔起凫举，却甘愿推燥③找“混”。对于一些意思容易相互混淆的词语居湿。或成语，我们可以将它们放在一起，进行比较记忆。不过，记忆此类生僻成语光联想还不够，我们例如：“勾通”和“沟通”(“勾通”指暗中串通，相互勾必须弄清其词义。这样既便于记忆，又利于以后结．贬义词；“沟通”指两方能够通连)，“不三不四”运用。(责任编校／曾向宇)谨记父辈的眼神，牢记肩上的责任，铭记时目的流程，你就固能解读生命的意义。——长沙市稻田中学詹彩虹冀篓寄语