高三英语写作课讲课课件.ppt

《高三英语写作课讲课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、Writing——高考英语写作指导与训练长清一中大学科技园校区高三、五班王飞——高考英语写作指导与训练长清一中大学科技园校区高三、五班王飞Writing——高考英语写作指导与训练长清一中大学科技园校区高三、一班王飞Writing近四年山东高考英语题目1、2014年山东卷写作(满分30分)作文题目：我喜欢的英语谚语 材料：某英文报社组织题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1.该谚语的含义；2.体现该谚语含义的个人经历。2、2015年全国卷（新课标1）3、2016年全国卷1第二节书面表达（满分25分）假

2、定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。给外教MrJenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）.注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节，已使行文连贯。2017年全国卷12018年全国卷高考英语作文评分标准第一档（21~25分）完全完成了试题规定的任务。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。5.完全达到了预期的写作目的。第二档（16~20分）完成了试题规定的任务。1.

3、虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。5.达到了预期的写作目的。第三档（11~15分）基本完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。5.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第四档（6~10分）未恰当完成试题规定的任务。1.漏掉或未描述清楚一些主要

4、内容，写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。5.信息未能清楚地传达给读者。第五档（0~5分）未完成试题规定的任务。1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。5.信息未能传达给读者。高考英语作文高分秘籍（Abraham版）一、平时努力1、动脑子；2、平时培养拿笔写英语句子的习惯；3、背诵经典句子和优美段落，并

5、积累到改错本或背诵手册上；4、每周一练，自己限定时间（30mins大约），抽时间找老师面批。二、考场技巧1、0.5黑色签字笔，下水流畅清晰——平时练习亦如此；2、合理布局，保证卷面整洁、赏心悦目；3、可以借鉴试题中与作文内容有关的、对行文有帮助的词汇、短语或句子表达；但注意，不能摘录或抄袭；4、选取一中自己擅长，并且大多数人都认为好看的字体。例如，衡中体。三、知识运用1、学会使用较高级词汇；（appreciate,fancy…）2、大胆使用较丰富的表达；（asisknowntoall,tobehonest…）3、灵活使用恰当的连接词；（and,but…）4、尝试使用较复

6、杂的句式；（定语从句，独立主格……）Tobebetter,maybewecanactlike…当堂练习要求：运用所学技巧，使出自己的洪荒之力！Homework把该篇作文的完整修改版整理到作业本上。