高一语文诗词鉴赏练习.ppt

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1、诗词鉴赏分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？诗的哪一句“耐人寻味，含蓄隽永妙趣横生”，请简要分析一下答题步骤：(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。（翻译诗句）(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。（专业术语：突出、生动形象逼真、淋漓尽致……）阅读王维的《过香积寺》，回答问题。不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。【注解】①安

2、禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想  ②毒龙：用以比喻世俗人的欲望。（1）从内容看，这首诗怎样表达了诗人的情趣 ？（1）借景抒情 本诗通过描绘山林古寺的幽邃环境，造成一种清高幽僻的意境，表达了王维崇佛尚静、淡泊宁静的情趣和心迹。（意思对即可）意境型所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。答题步骤：第一步，描绘并归纳（时间、地点）诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。①描

3、绘归纳诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言、总结画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者情感”是不行的，应答出为什么而“感伤”或者为什么而“高兴”。①此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野清绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，

4、鸳鸯在沙洲上静睡不动。②体现一幅明净绚丽的春景图③表现了诗人结束奔波流离生活安定后的愉悦的心境和对大自然的喜爱之情。炼字型提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？题型分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：(1)解释该字在句中的含义或者是特殊手法。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（1）“日暮”“月初白”“流萤”“

5、孤灯”表现时间的变化，表现作者的孤独寂寞情感。（2）①“穿”字穿行的意思，“数”是数数的意思②“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行，而无人相伴的情景。“数”字写出一人独坐而无聊的动作神态。③表现出作者孤独、闲极无聊的寂寞情感。