江苏省淮安中考真题语文试卷(含答案).doc

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1、江苏省淮安市2011年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题欢迎参加中考，相信你能成功!请先阅读以下三点注意事项：⒈本卷共6页。满分150分。考试时间150分钟。⒉答题时，用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。⒊考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一(22分)⒈阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)没有什么比拥有青春更令人献慕，因为青春盛满了自信，洋溢着激情。你可以对狂妄的成功者宣战：我一定能超越你；可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。①给文段中加点字注音。盛：暂：②找出

2、_文段中的两个错别字并加以改正。改为改为⒉下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分)近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加。①韩国人掀起了学习汉语。②汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。修改①：。修改②：。⒊阅读下面文字，回答问题。(6分)日前，淮安市委提出了“学在淮安”的号召，全市中小学积极响应。根据“学在淮安”的有关精神，语文老师在班级组织开展“学生论坛”和“名著趣读”两项活动。根据活动安排，请你完成以下任务。第14页①【学生论坛】在“节日民俗大家

3、谈”中，你的小组需要一则反映家乡节日民俗活动的材料，请你从“春节、端午、中秋”三大传统节日中，任选一个家乡民俗活动，简要写出活动名称及其意义。(4分)答：。②【名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上，同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人，谁才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。(2分)答：。⒋诗、文名句填空(①一⑥题为必答题；⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。(8分)必答题：①海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)②落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》)③，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)④稻花香里说丰

4、年，。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)⑤沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑥，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)选答题：⑦随风潜入夜，。(杜甫《春夜喜雨》)⑧欲穷千里目，。(王之涣《登鹳雀楼》)⑨，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)⑩绿杨烟外晓寒轻，。(宋祁《木兰花》)二(68分)(一)阅读下文，完成5—8题。(16分)邹忌讽齐王纳谏《战国策》第14页①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日

5、，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而

6、间进；期年之后，虽欲言，无可进者。④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。⒌解释文中加点词语。(4分)①朝服衣冠：②孰视之：③皆以美于徐公：④期年之后：⒍把下列句子翻译成现代汉语。(4分)①由此观之，王之蔽甚矣。译文：。②能谤讥于市朝。译文：。⒎邹忌见了徐公后，又“窥镜而1刍视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点?(4分)答：。⒏阅读全文，说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?(4分)答：。(二)阅读下文。完成9—12题。(17分)幽幽一扇窗肖慧第14页①窗原本只为采集光线、通风透气而设，饱学的古人根据窗形创造了诸如长窗、半窗、空窗、横风窗、花漏窗等如词牌名一般凝

7、练雅致的窗名，给原本简单冷硬的窗赋予了生命内涵。形态不一的窗户给人带来不同的美感，其中最有代表性的，恐怕要数长窗、半窗与花漏窗了。②高敞宏丽的长窗必须安装在主屋和厅堂正面，每扇窗上都精雕细刻着各种图案，形成阴阳起伏的断面，图案风格机趣活泼，柔顺秀丽，花纹多为如意、花草等，一草一木都有比较深刻的含义。堂内有雍容华贵的陈设，主屋和厅堂相对的庭院里不是重峦叠嶂的精心置景，就是小池碧波的用心点缀，透过长窗，将室内外景致融为一体。③半窗外须是曲径通幽的后花园，翠柳拂水，云影浮动，花木扶疏，