实验一 室用高倍显微镜观察几种细胞.ppt

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1、显微镜结构1101142376985目镜物镜镜筒镜臂镜座载物台压片夹反光镜遮光器（光圈）粗准焦螺旋细准焦螺旋12转换器使用显微镜的操作步骤（1）低倍镜：取镜—安放—对光—安放玻片—调焦—观察（2）高倍镜在低倍镜下确定目标移动装片，使目标位于视野中央转动转换器，使用高倍镜调焦（转动细准焦螺旋；视野暗，可调反光镜或光圈）使用高倍镜观察的步骤和要点是：（1）在低倍镜下确定目标（2）移动装片，使目标位于视野中央(转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降过程中，实验者的眼睛应当看物镜头与标本之间，以免物镜与标本相撞)使用高倍镜观察的步骤和要点是：（3）转动转换器

2、，用高倍镜观察。（4）轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。1.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。2.用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。【课堂巩固】当显微镜镜筒下降时，操作显微镜的人的目光应注视的部位是A.镜筒　　　B.目镜C.物镜　　　D.物镜与装片的距离√1.目镜、物镜特点、

3、放大倍数与总放大倍数关系2.放大倍数与视野明暗、大小关系3.成像位置与实物位置关系4.放大倍数与实物长度、面积的关系显微镜注意事项5.分析视野中的污点的位置镜头种类有无螺纹长度放大倍数物镜有长大短小目镜无长小短大1.目镜、物镜特点、放大倍数与总放大倍数关系用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物象的放大倍数为（）A.长度、宽度均放大400倍B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍D.标本的体积放大400倍A2.放大倍数与视野明暗、大小关系放大倍数越大视野越暗、视野范围越小视野亮度的调节：光线强

4、时，用小光圈、平面镜调节光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能够清晰地看到细胞，但看不清内容物，为便于观察，此时应A.改用凹面反光镜，放大光圈　B.改用凹面反光镜，缩小光圈C.改用平面反光镜，放大光圈　D.改用平面反光镜，缩小光圈√【典题讨论】低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的细胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是A、增多、变小、变亮B、增多、变小、变暗C、减少、变大、变亮D、减少、变大、变暗√若观察的实物为“b”，则显微镜中看到的物象应为“q”，将物象旋转180°与实物相同。移动时同向原则3.成像位置与实物位置关系

5、放大倍数＝目镜放大倍数x物镜放大倍数这里的放大倍数是指长度和宽度，而不是面积或体积。4.放大倍数与实物长度、面积的关系【典题讨论】当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的A.2个　　　　　　B.4个C.16个　　　　　D.32个√【典题讨论】当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到分生组织细胞中的（）A.2个　　　　　　B.4个C.16个　　　　　D.32个√⑴

6、污点随载玻片的移动而移动⑵污点不随载玻片移动，换目镜后消失，⑶污点位于反光镜上。则位于载玻片上；则位于目镜；换物镜后消失，则位于物镜不能在视野中看见，只能影响视野的明暗程度5.分析视野中的污点的位置（多选）用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物就看不到了，则此异物不可能存在于A.目镜上B.物镜上C.实验材料中D.反光镜上√【课堂巩固】√√填表比较低倍物镜和高倍物镜【课堂巩固】镜头长度工作距离视野亮度视野范围细胞大小细胞数目低倍物镜高倍物镜短长亮大小多长短暗小大少【课后检测】使用高倍镜观察装片

7、的步骤是：①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜　②在低倍镜下找到目标　③将目标移到视野中央　④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止A.②③④①B.②③①④C.②④①③　D.③④②①√【典题讨论】（多选）用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。可能的原因是A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下面C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜√√√