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时间:2020-05-22
《学生 朱自清先生的《背影》 初中 语文教案 课件 .ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、背影—朱自清导入:世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。背影朱自清作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者
2、曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”正音练习:给加底线的词注音交卸()奔丧()橘子()晶莹()迂腐()琐屑()栅栏()差使()照看行李()踌躇()蹒跚()颓唐()举箸()簌簌()xièsāngjúyíngyūsuǒxièzhàchāikānchóuchúpánshāntuízhùsùsù1:请找出本文的文眼。(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)2:“我”与
3、父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?3:“我”与父亲见面的背景如何?4:课文写了“我”几次流泪?5:文中一共写了父亲几个背影?思考讨论思考讨论我最不能忘记的是他的1、请找出本文的文眼。背影思考讨论2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点两年前的冬天徐州a:祖母死了b:父亲的差使也交卸了思考讨论3、“我”与父亲见面的背景如何?祸不单行家境惨淡思考讨论4、课文写了“我”几次流泪?悲哀之泪感动之泪伤心之泪见父亲,睹家境,想祖母望父买橘,父子离别再现背影,泪光莹莹按课文内容填空《背影》一文选自,作者是,这篇文章用的语言,以为线索,反映了的主题。课堂
4、练习:《朱自清散文全集》朱自清平实背影父子情深1、反复朗读课文,体会课文抒发的感情。2、小作文:你父母疼爱你的哪件事深深感动你?请将事件的经过写出来。作业布置
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