2017七年级下册政治期末复习提纲

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1、2017七年级下册政治期末复习提纲2017七年级下册政治期末复习提纲31．法律对未成年人权利给予特殊保护的原因。○1未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵害。○2家庭、学校、社会中还存在很多侵犯未成年人合法权益的现象和行为。○3未成年人是国家的希望，民族的未，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。32．未成年人健康成长需要哪些方面的保护？（怎样保护未成年人健康成长？）保护、保护、保护、保护为未成年人成长创造一个优良的环境，是国家、社会、家庭、学校的责任，也

2、是每一个公民的义务。33．什么叫学校保护？为什么要对未成年人进行学校保护？请列举学校保护的相关法律规定。○1学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。○2因为受诸多因素的影响，学校教育还存在诸多问题，损害未成年人合法权益，侵害未成年人身心健康的现象还经常发生，学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年人有很长一段时间是在学校里度过的，因此，学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用。○3学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严

3、，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。34．未成年人保护的基础是什么？家庭保护有何重要意义？请列举家庭保护的相关法律规定。○1家庭保护○2家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义。○3父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。3．什么叫社会保护？社会保护的主体有哪些？请列举身边不履行社会保护职责的社会现象。○1社会保护是指社会在社会生活环境中对未成年人实施

4、的保护。○2各级人民政府、企事业单位、社会组织及公民个人都有义务保护未成年人的健康成长，维护未成年人的正当利益。○3在干扰学校教学秩序的地方设立经营娱乐场所；招收童工；传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。36．什么叫司法保护？司法保护有何重要意义？司法保护方针、原则是什么？○1司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。○2司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条下，他是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早

5、日改过自新的保护措施，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。原则：教育为主、惩罚为辅37．我国目前保护未成年人的合法权益的两部主要法律是什么？《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》38．为了保障未成年人的生命健康权，学校应当承担哪些责任？○1学校应该保证未成年学生在校期间的安全，○2保护未成年学生健康的○3注意对未成年学生的健康教育。39．未成年人人身权利中最重要最起码的权利是什么？法律为什么对未成年人生命健康权作出特殊保护？○1生命健康权○2因为离开了生命健康权，其他权利只能是一句空

6、话；未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。40．我们每个人要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。41．作为未成年人，我们应如何保护自己的生命健康？○1要懂得生命的价值，理解父母养育之恩；○2要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；○3要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；○4当遭遇危险情境、生命健康受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。42．增强自我保护意识和自我保护能力我们应该怎么做？○1

7、未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，○2自觉抵制社会不良影响，○3自觉与会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展43．面对社会不良风气和不良行为习惯，作为未成年人，我们应该怎么做？○1要树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、美与丑分析辨别能力；○2要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，○3自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。44．被人殴打后，我们应该怎么办？○1记住犯罪分子特征；○2及时治疗并保管好病历、单据等；○3尽快与老师、家长联系；○4

8、迅速报案并提供时间、地点、打人者的面貌特征。4．应对、防范被拐骗，我们应该注意什么？独自在家时，我们应该怎么做？○1不要一个人走在黑暗偏僻的地方，包括街区；有陌生人问路，要保持一定的距离；不要随便与陌生人攀谈，不要随便接受他人的饮料等食物。不随便跟不熟悉的人出走。万一被拐骗，