2016届高考物理一轮复习同步课件：3-1 牛顿第一定律 牛顿第三定律.ppt

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1、第三章　牛顿运动定律高三物理一轮复习考纲展示要求复习定位1.牛顿运动定律、牛顿定律的应用Ⅱ1.本章内容在高考中要求较高，单独命题以选择题形式呈现，考查对概念、规律的理解和基本应用能力，而知识间的渗透、典型模型的组合题常以计算题形式呈现，考查知识、方法的灵活应用和分析综合问题的能力．2．本章复习关注两点：(1)对力和运动关系的认识历程、牛顿运动定律、惯性、作用力、反作用力的概念，规律的理解和辨析．(2)以生产、生活和科学实验中有关的命题背景，考查应用牛顿运动定律分析实际问题的能力．2.超重和失重Ⅰ3.单位制Ⅰ实验四：验证

2、牛顿第二定律考点一　对牛顿第一定律的理解考点二　对牛顿第三定律的理解考点第三章　牛顿运动定律高三物理一轮复习第1节　牛顿第一定律牛顿第三定律1．(运动和力关系的理解)(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法符合历史事实的是()A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下也不偏离原来

3、的方向D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质答案BCD基础自测2．(对惯性的理解)关于惯性，下列说法中正确的是()A．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B．卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大铁饼的惯性，使铁饼飞得更远D．月球上物体的重力只有在地面上的1/6，但是惯性没有变化答案D3．(对作用力、反作用力的理解)(多选)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示

4、器屏幕上出现的结果如图所示．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论()A．作用力与反作用力同时存在B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反答案图片显/隐ACD4．(作用力反作用力与平衡力的理解)如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确()A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D．小球受到的重力

5、和小球对细绳的拉力是一对平衡力答案图片显/隐C一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持_____________状态或_____状态，除非作用在它上面的力迫使它_____这种状态．2．意义(1)揭示了物体的固有属性：一切物体都有_____，因此牛顿第一定律又叫_____定律．(2)揭示了力与运动的关系：力不是_____物体运动状态的原因，而是_____物体运动状态的原因，即产生加速度的原因．二、惯性1．定义：物体具有保持原来______________状态或_____状态的性质．教材梳理匀速直线运动静止改变惯性惯性维持

6、改变匀速直线运动静止2．表现：物体不受外力作用时，其惯性表现在保持静止或匀速直线运动状态；物体受外力作用时其惯性表现在反抗运动状态的_____．3．量度：_____是惯性大小的唯一量度，_____大的物体惯性大，_____小的物体惯性小．三、牛顿第三定律1．内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小_____，方向_____，而且在一条直线上．2．表达式：F＝－F′.改变质量质量质量相等相反1．在一次交通事故中，一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶

7、室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，钢材继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动题组设计答案A考点一对牛顿第一定律的理解2.就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是()A．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨

8、飞机的速度．这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D．摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到转弯的目的答案C考