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1、龙江一中导学案年级高二学科英语Book5Module1Grammar备课人蔺彩娟李亚坤审批人丁雪丽高中英语语法总结大全之动词一、动词1.定义：表示动作中状态的词叫做动词。2.分类：根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：Wearehavingameeting.我们正在开会。（having是实义动词。）HehasgonetoN
2、ewYork.他已去纽约。（has是助动词。）3.动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（TransitiveVerb）、不及物动词（IntransitiveVerb），缩写形式分别为vt.和vi.。说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。4.根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（FiniteVerb）、非限定动词（Non-finiteVerb）说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（
3、Participle）。5.根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-WordVerb）、短语动词（PhrasalVerb）、动词短语（VerbalPhrase）6.动词有五种形态，分别是：原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（SingularFrominThirdPersonal）、过去式（PastForm）、过去分词（PastParticiple）、现在分词（PresentParticiple）。二、系动词1.定义：系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本
4、身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语2.状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：Heisateacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）3.持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand4.表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look5.感
5、官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste6.变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.7.终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达"证实"，"变成"之意三、助动词1.定义：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。助动词自身没有词义，不可单独使用。2.助动词协助主要动词完成以下功用，可
6、以用来：①表示时态，例如：Heissinging.他在唱歌。②表示语态，例如：HewassenttoEngland.他被派往英国。③构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗？④与否定副词not合用，构成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜欢他。⑤加强语气，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。3.最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would4.助动词be的用法
7、①be+现在分词，构成进行时态，例如：Theyarehavingameeting.②be+过去分词，构成被动语态，例如：ThewindowwasbrokenbyTom.③be+动词不定式，可表示下列内容：a.表示最近、未来的计划或安排，例如：HeistogotoNewYorknextweek.说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。b.表示命令，例如：Youaretoexplainthis.c.征求意见，例如：HowamItoanswerhim?d.表示相约、商定，例如：Wearetomeetat
8、theschoolgateatseventomorrowmorning.5.助动词have的用法①have+过去分词，构成完成时态，例如：HehasleftforLondon.②have+been+现在分词，构成完成进行时，IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.③have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.6.助动词
