汽车电气检测与维修技术(高技)教学计划

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1、编号：QD—0703—05汽车电气检测与维修技术（高技）专业标准版本号：C/0A．汽车电气检测与维修技术（高技）专业标准编号：QD-0704-05版本号：C/0流水号：JW/J—2008—032一、【专业名称】汽车电气检测与维修技术二、【招生对象】高中、中技、中专或职业中学毕业生三、【学制】三年四、【培养目标】本专业培养学生面向汽车维修、汽车销售等企业，能在生产、服务第一线从事汽车电气维修、汽车检测、汽车电控（发动机、底盘、车身）系统专项修理等工作；适应汽车后市场需要的、德智体美劳全面发展的高级应用型技能人才。五、【就业岗位与职业能力分析】1．就业岗位本专

2、业毕业生主要面向汽车后市场各类汽车维修企业和汽车制造企业就业，从事汽车维修电工、汽车机电维修工等岗位工作。同时拓展的岗位有汽车音响改装师、汽车维修企业车间管理员等。2．职业能力分析根据本专业毕业生的就业面向，应具备职业通用能力模块、专业核心能力模块、专业方向模块、综合训练模块等。职业能力与学习课程或模块对照如下：序号职业能力分项能力相关课程1职业通用能力模块1、具有吃苦耐劳、踏实肯干的思想品德和良好的职业道德2、实事求是、团结协作的精神3、口头语言表达能力4、一般计划、总结、技术文件及常用运用文撰写的能力5、运动力量、速度、耐力素质6、常见球类运动技能7、

3、田径、体操、游泳、武术的基本运动技能8、科学的择业与就业观9、良好的职业道德10、正确运用职业与就业政策的能力11、基本的就业技能12、基本的创业技能13、普通简单英文资料阅读能力14、汽车维修技术资料阅读能力15、人机沟通能力16、具有借助词典翻译专业资料的基础能力17、Windows2000操作系统应用能力18、文字处理能力19、运用网络的初步能力思想道德与法律职业指导应用文写作体育汽车专业英语计算机基础编号：QD—0703—05汽车电气检测与维修技术（高技）专业标准版本号：C/02专业核心能力模块1、汽车发动机检测能力2、汽车底盘检测能力3、汽车电气

4、设备检测能力4、汽车维修的常用工具、量具和设备使用能力5、发动机、底盘拆卸、检修、装配调整能力6、零件检验和技术标准、大修竣工检验能力7．汽车常见故障的诊断和处理的能力8、汽车美容与装饰能力汽车电工技术汽车电子技术汽车发动机检修汽车底盘检修汽车电气设备检修汽车美容3专业方向模块1、汽车空调维修能力2、汽车电控发动机检修能力3、汽车电控底盘检修能力4、汽车电控车身检修能力5、汽车新电气检测能力6、汽车车载网络系统故障诊断能力汽车空调检修汽车电控发动机检修汽车底盘电控检修汽车电控车身检修汽车车载网络检修汽车新电气检修4综合能力模块1、亚洲车系整车检修2、欧洲车

5、系整车检修3、美洲车系整车检修4、汽车维修电工中级考证强化5、汽车维修电工高级考证强化7、汽车检测能力8、汽车维护能力亚洲车系整车检修欧洲车系整车检修美洲车系整车检修汽车维修电工中级考证强化汽车维修电工高级考证强化汽车检测汽车维护5拓展能力模块1、估价与零配件管理2、生产管理、跟踪服务等能力3、汽车服务市场拓展能力企业管理与汽车文化六、【职业素质、知识或技能、能力要求】1．职业素质要求（1）具备良好的职业道德，能吃苦耐、踏实肯干。（2）具有爱岗敬业、团结协作精神；（3）具有独立思考、阅读能力；（4）具有获取信息、处理信息的能力；（5）具有较强的自学能力；（

6、6）具有良好的身体素质2．知识技能与能力要求（1）掌握职业与就业基础知识，能适应就业市场要求进行实习与就业，能合理规划个人职业生涯；（2）熟练掌握计算机办公软件应用知识，能利用计算机进行文字、信息处理；（3）掌握机械基础知识，能阅读及绘制简单的机械图；（4）具备维修汽车发动机、汽车底盘、汽车电气、汽车空调及其他电子控制等系统的能力；编号：QD—0703—05汽车电气检测与维修技术（高技）专业标准版本号：C/0（5）具有汽车维护与保养，汽车检测，汽车美容与装潢、汽车音响安装与调试能力；（6）了解企业管理与汽车文化等基本知识，企业管理成本核算、定额管理知识及技

7、巧，具备成本核算、定额管理等能力；（7）了解应用文写作知识，求职信及简历、通知、报告、请示、条据、计划、总结、广告、市场调查报告等常见文件的写作技巧，能撰写求职信及简历、通知、报告、请示、条据、计划、总结、广告、市场调查报告等常见文件；（8）了解汽车专业英语相关知识，能借助英语词典阅读汽车常用英文标识、产品说明书及人机沟通，具备阅读汽车常用英文标识、产品说明书及人机沟通的基本能力；（9）具有企业管理与市场拓展的能力；（10）具备自我学习、自我发展和自我管理的能力；（11）具备与客户沟通能力，生产中具有较强的分工与协作能力。七、【培养方案特色说明】1．课程体

8、系设置特点本专业深入企业进行市场调研，围绕汽车维修企业的岗位设置。