2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)

2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)

ID:5555981

大小:26.50 KB

页数:6页

时间:2017-12-18

2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)_第1页
2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)_第2页
2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)_第3页
2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)_第4页
2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)_第5页
资源描述:

《2014八下英语module 4 seeing the doctor知识点学案(新版外研版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2014八下英语Module4Seeingthedoctor知识点学案(新版外研版)初二英语时学案题    dule4SeeingthedtrsUnit1≈Unit2Languagepints编制人审核人学习目标与评价设计目标及要求识记理解应用1熟练掌握Unit1和Unit2的重点单词、短语及句子,准确率达98%。预习 2掌握Unit1和Unit2的重要知识点并能熟练运用。新知学习当堂巩固3养成健康生活的好习惯;协调好运动与学习的辩证关系重点难点掌握Unit1和Unit2的重要知识点并能熟练运用。预习学案学生笔记(教师点拨

2、)学案内容【预习时间】8in。【教师建议】请同学们注意单词的拼写,书写要认真。短语要及时记忆,提高记忆效率。短语翻译1感冒________________2量体温______________________3快餐_______________4太多的时间___________________事实上不是的______________________6对有害______________7一天三次________________8健康生活______________9给某人某物____________10通过做某事__________

3、___11决定做________________12参加……__________________13在过去的几年里__________________14为什么不……?_____________1去跑步____________16喜欢跑步_________________17全身________________18太……而不能……__________________班级小组姓名______使用时间_____年____月_____日编号008审批:第1页堂学案学生笔记(教师点拨)【新知学习】【教师建议】首先,阅读原,在原中圈点勾画

4、出重要句型句式,以及读不懂的句子;其次,在学习语言知识点的过程中,一定要结合例句和语境。ePintsHaveuaughtald?你得了感冒吗?(Unit1)athald意为“_____________”。【拓展】haveastahahehaveabadldhaveaughhaveafeverhaveatthahehaveaheadahe【注意】haveald与athald都可用表示“感冒”,athald侧重患感冒的动作,属于短暂性动词短语,_________(能/不能)与hlng和fr及sine引导的时间状语连用。NIgetex

5、erisebtainghifraaleverda现在每天通过带它去散步我得到了锻炼。(Unit2)b为介词,此处意为“通过”。bdingsth表示“通过某种方式”。翻译:我姐姐通过听英语歌曲学习英语。_______________________________________________________andshealstaespartinthesaetrainingithus她也和我们参加同样的训练。(Unit2)taepartin意为“________________”,指参加某一活动并在其中起作用。翻译:我参加了这场

6、比赛。________________________________【拓展】in也表示“参加,加入”,但in指加入某党派、团体、人群等并成为一个成员。相当于beeaeberf。常见的搭配有:①“in+党派、团体名词”表示加入某一党派或团体。EgHeinedthePartlastear他去年入党了。②“inin+某活动”表示参加某活动,这时相当于taepartin。③“insb”表示加入到某个行列中(一起做某事)                第2页                学生笔记(教师点拨)学案内容【教师建议】先复习刚

7、刚所学的知识点,然后根据知识点完成练习题目。EgIillinulater(翻译)________________________________PerhapsIateatdanexerise也许我太虚弱了不能锻炼。(Unit2)句中的tt是否定结构,表示“太而不能”,也可使用tfrsbtdsth结构,表示“对某人说太而不能”。翻译:要解决这个问题对于他们而言太难了。________________________________________________________【拓展】tt可与sthat句式或ntenught结构互

8、相转换。EgThearistexpensivefrhitaffrd(同义句转换)___________________________________________________________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。