我与祖国共成长优秀作文两篇.docx

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1、我与祖国共成长优秀作文两篇我们的国家原来是一个落后的国家，经常被列强欺负，可是我们一步一个脚印，脚踏实地，靠着坚持不懈的奋斗精神，最终成为了一个强大的国家。我是一名小学生，我们的任务就是好好学习，“学习报国”是对我们使命的诠释。马上就要期中考试了，这是最能体现自己上半学期学得扎不扎实的一次考试。但是开学以来，我的学习态度不太端正，心思不在学习上，所以各科成绩退步了很多。老师在试卷上用红笔写的大大的批注——“退步”两个字深深地烙在了我的心里，让我羞愧难当，心情难以平复，觉得自己愧对老师的辛勤教导、愧对家长的养育之恩、愧对

2、国家为我创造的美好的生活条件。我下定决心，一定要端正学习态度、脚踏实地认真学习，让自己的学习成绩“触底反弹”。于是，我制定了一个全面系统的复习计划，按照老师的复xxx度加上自己的自主复习计划，每天都复习到很晚。虽然我每天晚上都复习到很晚，又累又困，但我还是坚持了下来;每当临睡前我回想自己今天复习收获的新知识，都会感到很充实，孔夫子所言“温故而知新”果然很有道理!经过几天的集训，我的薄弱环节——阅读理解的能力有所提升、基础知识也扎实稳固了。考试那天我仔细审题，把老师教的问答题要点都牢牢地记在了脑子里，书写也非常认真。终于

3、，在我坚持不懈的努力下，我取得了一个好成绩。经过期中考试的刻苦学习，我明白了一个道理，没有什么事情是不努力就可以轻轻松松成功的，而且只要你努力了，没有什么事情是不能办到的。正如我们中国在几代科学家不懈的努力下自主研发出很多项先进技术，在国际上都非常，甚至招来了美国对我国通信5G技术的封锁，还把华为公司列入美国出口黑名单。但是华为公司没有被强大的“敌人”压垮，反而暴露了华为的强大实力:自主芯片一夜“转正”，真正的国产操作系统“鸿蒙”正在开发，我们的祖国越来越不容小觑，用实力说话，不再处处受别国欺辱。我们国家的每个人都在自

4、己的工作岗位上为国家的发展富强做着贡献。作为一名学生，我们肩膀上也肩负光荣的使命——“学习报国”——用优异的学习成绩来回报祖国，为祖国的发展贡献一些小小的力量。我想，这涓涓细流的力量必会汇聚成实现中国梦的强大力量。我与祖国共成长!“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都留下一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱一条河……”每当耳边响起这首熟悉的旋律，心中总是荡起层层清波。“中国”这是一个多么神圣的名字，它，让我感到无比的自豪和骄傲。波澜壮阔的长江、奔流不息的黄河，高耸入云的珠穆朗玛、巍峨挺拔的泰山、雄壮蜿蜒的长城

5、，山川五岳秀丽的风光、大赛边疆瑰丽的宝藏。那——就是我亲爱的祖国，飘扬着的五星红旗犹如旭日东升屹立在世界东方。2019，我的祖国有太多太多的事儿需要赞美，有太多太多的话儿需要倾诉，有太多太多的歌儿需要传唱。港珠澳大桥通车啦、嫦娥五号奔月啦、亚洲文化嘉年华开幕啦、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆满举办、中国北京世界园艺博览会盛大开启……最最重要的是中华人民共和国成立70周年啦。妈妈常说，我们零零后是最最幸福的，赶上了幸福比蜜甜的好日子。不像他们小时候紧衣缩食，要啥没啥……十岁懵懂的我虽没体会到爸爸妈妈那个年代的辛苦，

6、但却真真实实地在感受着现在的幸福。我是一名四年级的小学生，也是快乐的银玲小叮当，每天带着如梦的微笑，带着天真的遐想，踩着清晨的朝阳，走进美丽的银城校园。语文课上我们高唱“长风破浪会有时”，笑吟“春风又绿江南岸”，那一篇篇美文佳句让我们做尽了童年的美梦。数学课上，一点一线一面、一个个阿拉伯数字的推算演练，让我们预见了二十一世纪的无数个第一。体育课堂，我们“绳彩飞扬”，那一根根彩色的细绳，舒展着有力的动作，一挥绳、一抬足，处处整齐划一，个个阳光健康。戏剧课堂，我们又唱又跳，音乐、舞蹈、形体、话剧颠覆混搭，不一般的我们在这里

7、追逐着自己的艺术梦想。运动赛场上，我们燃爆奥体，用“精气神”为新中国70华诞献礼。那是一场超燃的运动会，上万名师生家长同场竞技，以创意策划的“爱国”主题方阵出场秀和奋勇拼搏的运动姿态，彰显着“悦动向未来”的阳光快乐运动精神。田径场我们上尽情奔跑、挥洒汗水，超越自我，追逐梦想。戏剧节上我们“光影流动剧绘童年”，在最美好的童年，遇见最有趣的戏剧，那就是幸福的我们最美的时光。还有我们的读书节、艺术节、军体节、汉字文化节……五彩斑斓的学校活动给与了我阳光健康、自信乐观的生活态度，培育了我团结协作、凝心聚力的团队精神，更锻炼了我

8、吃苦耐劳、踏实认真的学习作风。所以，我很幸福生活在这样一个崭新的时代，那是我厚积薄发的力量源泉。我热爱这个时代，那是我茁壮成长的肥沃土壤。美丽的祖国，我深深地爱着你，我将和你一起成长，一起奔跑，一起昂首走进新时代。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”现在我们是祖国的花朵;未来，我们是祖国的栋梁。“故今日之责任，不在他人，而在我少年。