2013年八年级下册思想品德全册导学案(鲁教版)

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1、2013年八年级下册思想品德全册导学案(鲁教版)鲁教版八年级下册思想品德导学案第五单元热爱集体融入社会第十我与集体共发展(一)正确认识个人与集体的关系型:新授时间:第周第时使用人:预习导学:认识学习目标:1、正确认识个人与集体的关系,知道个人离不开集体,集体也离不开个人;理解一个集体只有团结才有力量。2、培养概括和辩证思维能力。3、树立集体观念,自觉维护集体的团结。学习重点:树立集体观念,深入理解“团结就是力量”。学法指导:1、学习本节,首先应学会快速默读全,认识个人与集体的关系,初步领会“团结就是力量”,然后在讨论和交流中加深理解,树立集体观念

2、。2、联系自己所在的小组、班级、团支部学校等,认识集体是一个广泛的概念。基础把握1、个人与集体的关系是怎样的?(1)每个人都从属于不同的,一个人的一生就是在这些的集体中度过的。(2)集体是个人,是个人,个人的、和都离不开集体。(3)个人是组成的细胞,离不开每个成员的努力。2、集体是怎样形成的?同一集体中的成员有着共同的,在行动上,心理上,情感上,形成了一个的整体。3、怎样才能实现集体的目标?任何一个集体,只有在、在、在才能心往一处想,劲往一处使,从而形成,达到预期的目标。4、你如何理解“团结就是力量”?重难点突破1、一位著名的电视节目主持人获奖后

3、,在颁奖典礼上,当大会主持人邀请她向观众致辞时,她没有介绍自己的成绩,而是把自己节目组的全体工作者——编导、导播、机组人员等,一一请上台,对他们深深的鞠了一躬。她的这一举动引起了人们的阵阵掌声……这位主持人为什么要这样做?你有过类似的经历吗?说出与大家分享。2、名言欣赏谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基马克思说:“个人只有在集体中才能获得全面发展其才能的手段。”你如何理解这两句名言?3、看图片,你看过龙舟竞渡的激烈场面吗?每一个划船者竭尽全力的击水才推动了龙舟箭一样的前进。集体的发展靠的是什么?为什么?4、畅所欲言,感悟团结列举

4、事例、格言说明“团结就是力量”。巩固提高:一、单项选择题1、下列说法中对集体的理解正确的是()A、同一个集体中的成员有着共同的目标B、同一个集体中的成员在心理上可以不相互依存、同一个集体中的成员,行动上可以相互对立2、富有凝聚力的班集体,靠的是()A、全体成员的团结与奉献B、班主任一个人的管理、班委的管理3、“单则易折,众则难摧”。这启示我们()A、采树枝不要一个人去,要大家一起去B、团结就是力量、做什么事不能盲干4、下列名言表现团结重要性的是()A、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒B、知识就是力量、天时不如地利,地利不如人和、“团结就是力量,团结就

5、是力量,这团结是铁,这团结是钢,比铁还硬,比钢还强……”团结之所以有力量,是因为()①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心②集体的团结能每个成员的能力得到充分发挥③集体的团结可以把每个成员的长处集中起形成强大的生命力③集体的力量就是个人力量的相加A、①②③B、①②③③、①②③6.集体是一个人成长的园地,这是因为()A.生活在集体中,我们彼此关爱,感受集体的温暖合力量B.生活在集体中,我们相互支持,共同进步.生活在集体中,我们相互鼓励,共同战胜生活中的困难D.集体是个人生存的依靠7.团结就是力量,这是因为()A.集体的团结能给每个成员鼓舞合信心,使个

6、人的能力得到充分的发挥B集体的团结可以把每个成员的长处集中起,形成强大的合力.集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难D.集体的团结会削弱个人的力量8传说有一位明智的国王,临终前把他的五个儿子叫到床前,给他们每人一支箭,让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻折断了。国王又命人把捆得紧紧的一束箭拿过,让儿子们再次折断。五个儿子轮流试了一遍,用尽力气也没能把箭折断。国王想通过这个办法教育自己的孩子要()A注意锻炼身体B加强团结,齐心协力学习射箭,加强军备D学习治理国家的道理二、判断题1、一个人要想获得成功,只要自我奋斗就可以了。()2、班集体的凝聚力表现为

7、班集体成员为了共同的目标团结一致,心往一处想,劲往一处使。()3、一个优秀的班集体,是因为大家都能服从集体利益,而不提倡张扬个性。()4、要想夺得集体荣誉,需要每个同学对集体都要有责任感()、集体的发展离不开每个成员的努力,个人则可以离开集体。()三、简答题1、新中国成立以,各族人民在党领导下团结一心、众志成城,经过半个世纪的共同奋斗,创造出一个日益繁荣昌盛的新局面。上述材料说明一个说明道理?并请简要说明。反思与总结(二)为了集体的发展型:新授时间:第周第时使用人:预习导学(一)认清目标,明确要求学习目标情感、态度、价值观:佩服为了集体利益而作出

8、自我牺牲的人,树立集体荣誉感,愿为集体利益牺牲个人利益,真正做到爱他人、爱集体、爱祖国。能力:能够正确处理个人利益与集体利益的关系知识:

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