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时间:2020-05-16
《重庆市开县德阳初级中学2020届九年级物理下学期入学考试试题(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级物理下学期入学考试试题注意事项:1.本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。2.考生在答卷前,务必将姓名、准考证号、试室号、座位号写在答题卡上。3.如要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。一、选择题(每小题3分,共24分,下列各题所列选项中,只有一项是符合题目要求的,选对的给3分,选错或不选的给0分)1.下列相关物理量的估计中最接近事实的是()A.对人体安全的电压是不高于220VB.教室里一盏日光灯的额定功率为200WC.手机正常通话时的电流约为5AD.家用微波炉正常工作1
2、h消耗的电能约为1KWh2.图4所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.冷天搓手取暖D.空气被压缩时温度升高B.下滑时臀部发烫C.烧水时水温升高图43.小明家的电路简化后如图3所示,观察该电路,下列说法中正确的是()A.开关和电灯是并联的B.电灯、电视和台灯是并联的C.各个小彩灯之间是并联的D.插座中的火线和零线是连通的4.如图15所示的各种现象中,不属于扩散现象的是()DCBA图15图165.关于电现象,下列说法正确的是()A.电流做功越多,电功率越大B.家用电器的金属外壳要接地C.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥D.导体
3、中没有电流通过时,导体就没有电阻6.如图4所示是A、B两定值电阻的U—I图像,由图像中信息可知()A.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B两端的电压大B.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B的实际功率大C.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则通过A的电流大R2R1SPAV2V1图2D.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则A的实际功率小7.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变小的是()A.电压表V1示数与电流表A示数的乘积B.电压表V2示数与电流表A示数的比值C.电压表V2示数与电压表V1示
4、数的和D.电压表V1示数与电流表A示数的比值8.如图是家用电饭锅的简化电路示意图,S1是限温开关,靠手动闭合,当温度达到103℃时自动断开,不能自动闭合。S2是自动开关,当温度超过80℃时自动断开,温度低于70℃时自动闭合。电阻R2的阻值是1896Ω,R1是工作电阻,阻值为40Ω。锅中放好适量的米和水,接入家庭电路,闭合手动开关S1后,电饭锅就能自动煮好米饭并保温。则()A.加热过程中,电饭锅的工作电流为0.12AB.当温度低于70℃时,电饭锅消耗功率为1000WC.当温度超过80℃时,电饭锅消耗功率为25WD.保温过程中电饭锅消耗的电功率
5、是在50W和1210W两个值之间跳动二、填空题(每空1分,共12分。不要求写出计算过程.)9.不少人曾经设想制造一种不需要动力就可以源源不断地对外做功的“永动机”。这个设想不可能实现的根本原因在于它违反了定律。10.科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家首先发现了电流周围存在则磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示。当开关S接(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。11.某兴趣小组为了研究火情监视装置,将热敏电阻Rt、警示灯L以及电压表和电流表组成
6、如图所示电路,热敏电阻Rt的阻值随温度的升高而减少.闭合开关S后,当火情发生时,电流表的示数_____(选填“变大”或“变小”),警示灯的亮度______(选填“变亮”或“变暗”).(设电源电压及灯丝电阻不变)AB21SU=12V12.如图所示,图甲中试电笔的笔尖A应该是 (选填“导体”或“绝缘体”)。在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图 ,当用它插入插座的左孔时氖管不亮,插入右孔时氖管发光,可知火线在插座的 孔。图1113、如图11所示是某汽车大灯的灯泡示意图,A和B是灯泡内的2条灯丝。通过开关S分别与触点“
7、1”或“2”连接,使灯丝A或B工作,以改变照明方式。已知灯泡的额定电压为12V,灯丝A的电阻阻值为RA=1.2Ω,灯丝B的电阻阻值为RB=1.6Ω,电源电压U保持12V不变。则当开关S与触点“2”接通时,汽车大灯处在(选填:“近景”或“远景”)照明方式。此时照明灯的功率为W。14、如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的.排斥它能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力.请说出此装置用到的物理知识:(1)(2)三、实验探究题(第15小题5分,第16小题6分,第17小题11分,共22分)15.为
8、探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈,制成两个简单的电磁铁,并用电磁铁完成了图20所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同
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