中考物理 浮力综合专题练习（无答案） 人教新课标版（通用）.doc

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1、浮力综合专题练习（无答案）人教版填空题：1.三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到的____灯笼重力，所以灯笼才上升.2.一体积为50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是____.3.如图6所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_______N；如果直接将该物体投入水中，该物体将___（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的____有关.4.一空心铜球，质量为89g，将其浸没在水中

2、时，恰好悬浮，则铜球空心部分体积为                (ρ铜=8.9×103kg/m3)。5.某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到东海某地执行任务.若它悬浮在江面下所受重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2，则：G1_____G2，F1_____F2（填“大于”、“等于”或“小于”）6.将一方形木块放入盛水容器中时，木声的体积的2/3浸入水中，此时木块排开水重是3N，则木块受到的浮力是____N，木材块的密度是______kg/m3，再在木块上放一铁块，刚好使木块全部浸

3、入水中，如图所示，则放在木块上的铁块重为_____N.7.一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为________________Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为____________N。8.将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数会变小，是由于石块受到一个向　　　　　的浮力；若将石块浸没水中更深处，浮力的大小将　　　　　。（“变大”“变小”或“不变”）9.死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力_______人受到的重力，所以人就会自然向上浮

4、起，当人浮在海面上时，人受到的浮力______人受到的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）10.浮力具有广泛的应用，请举出一个生活中应用浮力的例子　　　　　　；由图可知，铁块受到的浮力为　　　　　Ｎ。11.潜水艇充满水时，可以悬浮在海水中静止不动．此时，它在竖直方向上受到_______力和_________力的作用，这两个力的合力是_______。12.一艘轮船的排水量为20000吨，它的自重为牛，它可以装载_____千克的货物。13.一体积为50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是___.14.将一个密度为

5、0．9×103kg/m3的实心小球，先后放入水和酒精当中，则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为     ；小球在水和酒精中所受浮力之比是    (ρ酒糟=0．8×l03kg/m3)15.在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的“载重线”图3所示为一艘远洋轮船及载重线的示意图，其中标有“W”的是北大北大西洋的载重线，标有“S”的是印度洋的载重线，当轮船由北大西洋驶向印度洋时，轮船在海水中受到的浮力将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）16.一个重5N的木

6、块漂浮在水面上，它受到的浮力为       N，它排开水的体积为      m3。17.一个质量、体积均可忽略不计的塑料袋(不漏水)装上1千克的水后再放入水中，它们受到水的浮力是___N．(g=1ON／kg)。18.）在如图附(3)所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块．当冰全部融化后，杯中的液面将会______(填“升高”、“降低”或“不变”)．19.一金属块在空气中称重27N，把它全部浸没在水中称弹簧秤读数为17N，则该金属块受到水对它的浮力是______N，浮力的方向是_______，物体的体

7、积为______。20.在图5所示的大鱼和小鱼的争论中，_______鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与____________________________________有关。实验与探究题：21.在“测固体和液体的密度”实验中：(1)小明同学将废牙膏皮底部剪掉，卷成一团，用天平测其质量，天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如左图所示，则牙膏皮的质量m=       g。用量筒测牙膏皮的体积：量筒中装水40cm2，放入牙膏皮后水面所对的刻度值如右图6所示，则牙膏皮的密度ρ

8、=        kg/m3。(2)王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在前面实验基础上(不增加其它器材)，利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢？请你帮助小明设计并完成这个实验。实验步骤：(不要超过2步骤，所测物理量用适当字母表示)①②被测液体的密度ρ液=             (用字母表示)22.物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品