生命的演化复习课.doc

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1、复习内容生命的演化主备：肖栋伟课时：2类型：单元回归课目标导航1、描述生命起源的化学进化学说及米勒实验　　★★★☆☆2、列举生物进化的证据★★☆☆☆3、说出生物进化的总体趋势和主要历程★★★☆☆4、概述自然选择学说；说明生物进化的原因　　★★★☆☆5、描述人类的起源和进化　　★★☆☆☆重难点1、生命起源的化学进化学说2、生物进化的原因学习活动手记一、课前检测、颗粒归仓（5分钟）（见附页一）1、上一节的学习内容还记得么？别忘了及时复习！2、以前的错题要认真看看哦，别让同一块石头绊倒两次！二、重温课本、知识梳理

2、要求：查（课本、工具书、地图）、划（标出重难点）、写（写下自己的疑问）、记（记下有价值的问题），并根据目标导航的要求重点记忆相关内容。（见附页二）三、合作交流、巩固提升小组合作交流、共同讨论学案上的问题，能解决的画“√”，不能解决的问题画“？”。（提示：学科长负责，确立一名中心发言人）１、化学进化学说的主要观点是什么？原始生命诞生的物质条件、能量条件、场所分别是什么？你认为原始生命的营养方式是什么？2、米勒-尤列实验（Miller-Ureyexperiment）是一项模拟假设性早期地球环境的实验，研究目的是

3、测试化学演化的发生情况。其中通入的气体模拟什么？火花放电模拟什么？反应后的气体通过冷凝管冷却形成液体模拟什么？该实验说明了什么？3、地层的形成是有一定的时间和顺序的，各类化石在地层中的出现也有一定的顺序，这说明了什么？不同物种个体间具有同源器官反映出生物之间具有什么关系？利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列，能得出什么结论？？4、达尔文认为，自然选择的前提、手段和动力、内因和基础、结果分别是什么？变异是定向的吗？自然选择是定向的吗？5、超级病菌对所有抗生素有抗药性，这种病菌的可怕之处并不在

4、于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。从自然选择角度，说明超级细菌出现的原因。四、构建网络、系统总结五、基础检测、发现问题一、选择题1.用进尔文的进化观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是（）A．自然选择的结果B.人工选择的结果C．神经调节的结果D.动物聪明的表现2.下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是（）A．分裂生殖B．营养生殖C．有性生殖D．出芽生殖3.米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了（

5、）A、原始大气B、有机小分子C、有机大分子D、原始细胞4.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据右图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中水蒸气凝结降雨的过程C．③内模拟了原始海洋D．④内产生了多种蛋白质5.用达尔文的自然选择学说不能解释的是（）A．滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B．恐龙灭绝的原因C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D．孔雀开屏的原因6.化石记录显示，在越晚近的地层里形成化石的生物（）

6、A．越简单、低等．水生的越多　B．越复杂、高等，水生的越多C．越复杂、高等，陆生的越多　D．越简单、低等，陆生的越多7.下列生物中，亲缘关系最近的是（）A．狗尾草和大熊猫B.蝗虫和大熊猫C.金鱼与大熊猫D.家兔和大熊猫8.（201宿州）据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的最高极限约为122米～130米。下列关于树木长高有极限的原因叙述，错误的是（）A．高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用B．高大的树木更容易招致风折雷劈C．树木长高有极限的现象是自然选择的结果D．重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度9.下

7、列有关生物进化的叙述中正确的是（）A．化石为生物进化提供了惟一证据B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里D．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律10.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是A.野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果B.伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果C.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长11.下列关于动物进化历程的叙述，错误的是（）A．某些原始

8、的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物中学学科网C．原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类12.某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图3中的图3二、识图分析题1.（6分）下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。(1)在生理上