河南省偃师市府店镇八年级物理 1.5《声的利用》学案（无答案） 新人教版.doc

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1、河南省偃师市府店镇八年级物理1.5《声的利用》学案（无答案）新人教版温馨寄语：我参与我快乐我展示我精彩C人能够听到的所有声音D正常人只能听到20~20000Hz的声音二．合作交流、夯实基础1．在水中，超声波比光波和无线电波传播的距离要，根据这个特点制成的可用来确定潜艇，鱼群的和。2．将一根点燃的蜡烛放在嘴前大声说话，会看到，这说明。3．科学工作者为了探测海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是m（声音在海水中的传播速度约为150m/s）,这种方法不能用来测量月球与地球的距离，其原因是。三．达标练习1．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A利用超声波清洗钟

2、表等精密器件B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除人体的结石D给孕妇做B超2．下列现象与超声波有关的是：（1）探伤（2）加工部件（3）预测地震（4）声呐（5）监测核爆炸（）A（1）（2）（5）B（1）（2）（4）C（2）（3）（5）D（3）（4）（5）3．下列利用声音传递信息的是（）A检测西瓜是否成熟可以用手轻敲B利用超声波出去人体内的结石C用超声波加湿器湿润空气D用超声波来洗牙四反馈检查、能力提高1．下列那种现象的原理与声音的反射无关（）A蝙蝠在夜间准确捕捉昆虫B在山谷里呼喊可以听到回声C发声的音叉在水面产生涟漪D声呐可以用来探测海水的深度2．“嫦娥一号”的发射成功标志着中国人实现

3、奔月的梦想指日可待，试分析在月球上下列那种活动不能实现（）A利用激光进行远侧程B利用超声波进行远程测距C人在月球上行走D两个人利用无线电进行面对面交谈五、课堂小结：六、课后反思：