2012六年级数学模拟检测题3.doc

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1、2012六年级数学模拟检测题3（满分：100分，考试时间：90分钟）题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、填空。（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．据统计，我国汉族人口是十一亿三千七百三十九万人，写作（）人，用四舍五入法去掉“亿”位后面的尾数约是（）亿人。2．在下面的括号里填上合适的单位名称：一枚邮票的面积约4（）一个人一天喝水约500（）牙膏盒的体积约40（）一个苹果约重300（）3．=（）:24==12÷（）=（）%4．把4千克的巧克力平均分成5份，每份是4千克的，每份是（）千克。5．把20克糖溶解在装有

2、180克水的杯子中，糖与水的最简整数比是（），这杯糖水的含糖率为（）%。6．在1，3，6，9，2，57中，（）是偶数，（）是奇数但不是质数。7．六（1）班举行跳绳比赛，第一组8名同学的成绩如下：88、94、88、98、107、94、116、88，这组数据的中位数是（），众数是（）。8．在一个口袋里有2个红球和8个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），如果摸10000次，摸出红球的可能性是（）次。9．我们学过＋、－、×、÷这四种运算。现在规定“＊”是一种新的运算。A＊B表示2A－B。如：4＊3=4×2－3=5

3、。那么9＊6=(　　　)。10．按规律填一填：（1）5，8，14，26，50，（）……（2）（1，2，3）、（2，4，6）、（3，6，9）、（4，8，12）……，算一算：第10组三个数的和是（）。第7页共7页得分评卷人二、选择。（本大题共6小题，每小题1分，共6分）请将正确答案的字母填写在题中（）内。11．小明看一本故事书，他平均每天看的页数和所看的天数（）。A．成反比例B．成正比例C．不成比例12．一个考场有30名考生，男、女生人数的比可能是（）。A．3∶2B．4∶5C.1∶313．一个300的角在放大10倍的凸透镜

4、下看是（）。A．300B．3000C．3014．用χ，2，6和12这四个数组成比例。χ不可能是（）A．1B．3C．415．一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是18.84厘米,它的侧面展开图是（）。A．正方形B．长方形C．两个圆形和一个长方形组成16．一根3米长的钢材，截下，再截下剩下的，还剩（）米。A．2B．C．得分评卷人三、判断。（本大题共4小题，每小题1分，共4分）对的在（）里打“√”，错的打“×”。17.因为总价=单价×数量，所以单价和数量成反比例。（）18．自然数α(α≠0)的倒数是。（）19．小强身高1.45米

5、，他趟过平均水深1.3米的小河，肯定没什么危险。（）20．从平行四边形中剪一个最大的三角形，三角形的面积占平形四边形面积的。（　　）第7页共7页得分评卷人四、计算。（本大题共3小题，第21小题4分，第22小题6分，第23小题18分，共28分）21．直接写出得数。（4分）81－46=0.56÷0.7=8－3.2=15÷1%＝×==0.42=÷2=22.解方程或比例。（6分）①6χ=0.42②χ－χ=③9:=χ:23．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（18分）①496－23×16　②7.28÷0.8

6、÷12.5③（8.8－23.4×）÷④－(＋)⑤×＋×⑥÷(－)×12第7页共7页得分评卷人五、动手操作。（本大题共3小题，第24、25小题每题3分，第26小题4分，共10分）24．按要求在下面方格中画图。（1）画出三角形向右平移5格后的图形；（2）画出三角形绕0点逆时针方向旋转900后的图形；（3）画出三角形按2:1放大后的图形。Ｏ25．从下面的长方形纸上剪下一部分，要折成一个棱长为2厘米的正方体，可以怎样剪？请设计两种不同的方案，在图中涂色表示。26．在下图中表示各建筑物的位置：（1）科技馆在学校北偏东300方向2

7、000米处。（2）南京路经过电影院，与上海路平行。请用直线标出南京路的位置。第7页共7页得分评卷人六、解决问题。（本大题共7小题，其中第27~31小题每题4分，第32、33小题每题6分，共32分）27．小红家到学校的距离是800米，早上，小红从家到学校，已行了全程的，她现在离家有多远？28．某村去年植树造林20公顷，今年比去年增加了25%，今年植树造林多少公顷？29．两个城市间的公路长418千米。甲、乙两辆汽车分别从这两城市同时开出，相向而行，经过5.5小时两车相遇。甲车每小时行36千米，乙车每小时行多少千米？（列方程

8、解答）8个人的草莓冰激凌升奶油1千克草莓250克糖30．右表是一个做草莓冰激凌的配方。小星按同样的比例做草莓冰激凌，他用了升奶油，他用了多少糖？（列比例解答）第7页共7页31．工地上有一个近似圆锥形的沙堆，量得它的高是1.5米。底面直径是4米。这堆沙有多少立方米？这个正方体木材的棱长是10厘米，要把它削成一个最大的圆柱体。32．（