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时间:2020-05-15
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1、实验课程教学质量评估表(学生用)班级:上课时间:课程名称:任课教师:序号评价内容分值得分一级指标二级指标1教学态度培养了学生科学的思维能力、实事求是的精神52教师能耐心准确地解答学生提出的问题53要求学生课前预习实验内容54对学生完成的实验报告进行了认真批改55教师指导实验认真、负责、热情56教学内容实验目的和要求明确57实验重点、难点和注意事项明晰58实验内容、时间安排恰当、合理59实验和课堂教学理论配合恰当510能够进行基本技能训练511教学方法教师鼓励学生运用所学知识分析实验现象、过程和结果512教师鼓励学生提出不同的观点和意见513教师鼓励学生在实
2、验过程中开展分工协作514实验后开展有益的讨论、小结515实验教学采用先进的教学手段516教学效果通过实验,加深了学生对课堂知识的理解,端正了学生的科学态度517通过实验,提高了学生对该学科的学习兴趣518通过实验,提高了学生观察分析和思考实验现象和结果的能力519通过实验,提高了学生的实验操作技能520通过实验,增强了学生的创新能力5总分100意见与建议1.学生对实验课任课教师评价总分不能是100分。2.此表填好后由学委汇总并交至教务办公室存档。3.为保护评教学生权益,教师个人不得擅自查看。教务办公室
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