广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级物理下册 7.1 力讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、7.1力第一段：晚修自研课导学学习内容随堂笔记【温故知新】回忆上学期相关内容，完成下面的问题声是由物体_______产生的，声的利用主要表现在:____________、_____________两个方面。2、物体质量与与体积的比值叫______,国际制基本单位是:______,常用单位还有_________.3、下列物态变化中，要吸热的是（）A.初春，皑皑白雪开始消融B.初夏，青青的小草挂上露珠C.深秋，红红的苹果蒙上白霜D.严冬，静静的池塘覆上薄冰4、物体在平面镜中所成像的大小决定于（）A．镜面的大小B.物体的大小C.观察

2、的角度D.物体与平面镜的距离5、在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏处于如右图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理的光学仪器是（）A.投影仪B.照相机C.放大镜D.显微镜【预习新知】预习课本P42-44，自主完成下列问题1、力是_________________________，力的符号是______,在国际单位制中，力的单位是_______简称_______,符号为________。2、力的作用效果有：a.___________________________；b.___________

3、_____________。3、力的______、______、_______称为力的三要素,力的三要素不同，其作用效果也不同。4、物体间力的作用是___________________的。5、下列物体的运动情况中，运动状态没有发生改变的是（）A．钟摆来回摆动B．汽车在盘山路上匀速行驶C．汽车减速上坡D．火车在平直轨道上匀速运行第二段：白天长课导学学习目标与要求：①知道力是相互作用，能通过生活实例，归纳总结这一概念，并能解释相关现象②认识力的作用效果，能解释生活中一些力的现象③知道力的三要素，了解力的三要素对力的作用效果的影响

4、，会画力的示意图学习内容随堂笔记2020年6月16日18时37分神舟九号载人飞船发射，执行这次发射任务的是长征二号F遥九火箭，你知道是什么让巨大的火箭腾空而起吗？我们常常谈到力，你能举出几个例子吗？【探讨一】力的作用效果1、阅读课本P3，小组内讨论图7.1-1中的3个生活事例和现象，说说各图中产生了什么现象，试分析产生该现象的原因并由此总结出力的作用效果。2、根据你上面的总结，请再举出相应的事例。3、力还有其他作用效果吗？分析下面事例中力的作用效果是怎样的？活动：①棒球运动员用力掷出球，棒球飞出去②踩刹车时，汽车减速③足球守门

5、员接住射进球门的足球，足球立即静止④踩油门后，汽车越来越快分析：（1）以上现象发生的原因是什么？从这些事例中总结出了的另一个作用效果并举例。根据上面的分析，请总结出力的作用效果有：力的作用效果：___________________________；_______________________________。【探讨二】力的三要素阅读课本P4,小组讨论，举例说明力的作用效果与哪些因素有关，据此总结出力的三要素。分析想想做做和图7.1-3，说说力的作用效果与哪些因素有关了？不同的力作用在物体上，它的作用效果是不同的，请另举例说

6、明。影响力的作用效果的因素有______、_______、________.我们称之为力的三要素。【探讨三】力的示意图力是看不到、摸不着的，但确实能感觉它的存在，怎样把一个力表示出来了，阅读课本P4第三段和图7.1-4,完成下面的填空和作图。在物理学中通常用__________________表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的_______，________表示力的作用点。同一图中，力越大，线段应越____。有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。这样用一根带箭头的线段把力的

7、大小、方向、作用点三要素都表示出来了，这就是力的________。例：用一个5N的力在A点向右拉物块，作出该力的示意图A【探讨四】力的作用是相互的请用一句话概括P5想想议议的两个实验现象所反应的原理教学后记：当堂训练（7.1力）班级：_____________姓名:_____________一、基础题1、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变(　　)A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑2、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课

8、桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关（）3、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象