2020年骨干教师个人总结范文.doc

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1、2020年骨干教师个人总结范文很高兴成为xxxx的一员，在小学部事情的一年多的时间里，充沛体会到我校以工资本的治理理念。认识到教员是学校进展的源源能源，从而制订了主干教员培植规划。我很庆幸能作为此中的一分子而失掉看重，这是学校先生、向导对我事情的确定与鼓动勉励，我深知这既是一种声誉，更是一种压力与义务。因而，我把压力化作能源，做好每样事情，不孤负先生、向导、家长、门生对我的厚望。我是如许想的，也是如许做的。为了更好的鼓动本人，进步本人，从如下方面临本人的事情予以总结一、增强政治进修、接收师德教导，进步政治素养

2、和教员职业道德素养作为一位主干教员，我一直当真地进修事情，固守教员职业道德，自发进修相干教导法令法例。我以谨严的事情作风和精良的道德素质，酷爱、体贴全部门生，对门生的教导做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和治理班级中一直做到“心中有门生”不但体贴门生的进修，更注重门生的生理变迁，体贴孩子的生存，不时处处把孩子放在第一位。借助下学的时候和孩子家长相同交换，关于坐班车的孩子实时经由过程德律风相同，起劲把孩子的种种题目，歼灭在抽芽当中。二、增强营业进修，晋升本身的营业才能和程度。教员素养的高下抉择了教导的品质，而

3、提高教员素养的最简明的路子便是念书，连系我校的念书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：《做最佳的先生》、《做最佳的班主任》、《做最佳的家长》，在存眷李镇西系列丛书的同时，我当真子细的品读了王金战的《进修哪有那末难》。经由过程进修“大”家的观念和理念，我觉得在事情中有了“指南”，面临孩子不喜欢进修，我已经无所适从，是王金战先生传授的要领，让门生从不爱好到爱好，这便是一大劳绩。而且连系念书活动随时写出念书条记，空虚本人的博客。作为主干教员，学校不吝资金派出进修，我异常爱护保重这来之不容易的机遇，在进修中不敢有涓滴懒

4、惰，一节课不敢延宕，捉住统统机遇和有教训的先生讨教，向外校先生进修，返来后实时写出进修体味，在教学工作中踊跃应用，是本人的所学有所用，实时的指示本人的事情。踊跃列入学校构造的各项教学工作教研活动，列入区级综合实践课优质课评比，列入教导的接头，并踊跃发帖、跟帖。增强网上进修、相同和交换，创建本人的博客，亲近了与他校先生的交换。开辟了新的进修渠道。踊跃应用统统机遇训练本人，制造教学工作课件、制造录相课、撰写教学工作论文等等列入评比，不在乎奖项，而是抓住了每一次机遇，去索求和训练。三、爱岗敬业，热忱丰满，全身心投入

5、教导教学工作事情。我作为综合实践先生，深知这一学科是国度分外看重的小学科，到今朝为止尚无专任的教员，亟待需求这一学科的业余先生，我半路转业，然则我却深深分明本人的重任，正因为它是新的学科，是一片还未开垦的处女地，这既是挑衅又是机缘。挑衅，由于没有现成的教训自创只能靠自己去试探，又是机缘，由于它是全新的，我和他们都在统一起跑线上，只需本人起劲就有大概走在前边。综合实践课没有现成的课本，我边教学工作边开辟课程，连系本校的实践和门生的实践，把可以或许孩子们介入的不受前提限定的内容引进讲堂。这学期连系春季的特定和开发

6、区的实践，领导孩子们养蚕，孩子们的积极性特高，采摘桑叶和喂蚕，把活生生的蚕拿到了讲堂里，这是孩子们第一次看到的“活”课本。当然关于我也是第一次看到的“活”教本，为了孩子们的平安，我本人采摘桑叶，普通不让孩子去，有事没空采摘，就让家里人去摘桑叶。，真堪称，“一人教学工作，百口带动”。尽管累但看到孩子们认识了蚕，并学会了一些研讨的要领，我认为值。四、存在题目作为一位学校的主干教员，在教学工作方面教训缺乏，治理门生方面存在急功近利。我深知，教导是一门迷信，咱们不克不及只停留在常识的教授上，而应当进展每一个门生的代价

7、、发扬每一个门生的潜能、进展每一个门生的本性。理论与行动的融会是相当首要的，也是我疑惑的，更是我火急需求解决应用的。治理门生不足耐烦，每每经由过程“权”压的体式格局，很少走近门生，懂得门生，从而疏忽了民主、对等的治理理念。是以，我必需不息进修，不息深思总结，积存教学工作教训，能力真正成为实践教导教学工作事情意义上的主干教员，教导教学上的排头兵。五、改良步伐1.踊跃列入种种进修钻研活动，当真深思和自创，无论听课和钻研当真作好记载，写出深思，做到学有所思、学有所成。2.在教学工作中，当真研讨教材课本，上课前备好课

8、，不但备课本，更首要的备门生，依据门生的特色因材施教。在教学工作中注重对门生才能的培植，情绪立场价值观的引领。发扬本人在教学过程当中的教学工作聪明，对本人的教学工作行动、教学工作结果等教学工作进程和效果举行经常性的深层次的深思与评估。3.连续进修、意会新课程规范，以新思路、新方法来指示本人的事情，当真备课、上好每一节惯例课。回首这一学期的事情，有事情的费力，更有劳绩的欢跃。为了能在当前的工作中更好地