最新（总结范文）之2020年教师月工作总结.doc

《最新（总结范文）之2020年教师月工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、最新（总结范文）之2020年教师月工作总结教员2月事情总结一本月以来，自己酷爱本职事情，当真研讨营业常识，受苦学习新的教导教授教养理论，起劲延长相干业余深度，不息进步本人的教授教养水和蔼思维觉醒，基础形成为了比拟残缺的常识布局。在教授教养中严峻请求门生，恭敬门生，以学生为中央，以教员为主导，发挥教授教养民主，实行因材施教。使门生学有所得，不息进步，为了下一月的教导事情做的更好，自己特将本月教授教养心得总结以下：一、政治思维方面：我当真进修和研讨特点社会主义理论系统，在实践中深刻贯彻和落实迷信发展观;树立崇高的世界观

2、，人生观，控制马克思主义的态度、观念和要领，用学科的思维武装本人，用崇高的肉体塑造本人，用社会主义焦点代价系统请求本人，果断抵抗种种谬误和腐败思维影响本人，认为国民办事为目标，以集体主义为准绳，不息增强本身思维道德教养，与时俱进，使本人跟上时期进步的措施。我果断拥戴党的门路、目标和政策，遵照国度法令、法律;体贴时势政治，体贴黉舍的革新与进展，当真施行黉舍的决媾和各项规章轨制，恭敬向导、联结共事、乐于助人、敢于贡献、客气向他人进修，拥有精良的道德质量和思维教养。二、教导教授教养事情方面：学高为师，德高为范。以是事情以

3、来，我不息增强进修，涓滴不敢涣散。我一方面列入新课程培训，控制新课程理念;另外一方面，我便潜心研讨教授教养要领，进修教授教养手艺，将所学的教授教养理论与教授教养实际相结合;经心备课，上课，做好课后深思，在不息深思中积存珍贵的教训。我还踊跃去听列位老教员的讲堂，吸收长辈的教训，美满本人的缺乏。要进步教授教养品质，关键是上好课。为了上好课，我做了上面的事情：1、课前预备：备好课。2、当真研讨课本，对课本的基础思维、基础观点，每句话、每个字都弄清楚，懂得课本的布局，重点与难点，控制常识的逻辑，能应用自若，晓得应增补哪些材

4、料，怎么样能力教好。3、懂得门生原有的常识技艺的品质，他们的乐趣、需求、要领、习性，进修新知识大概会有哪些艰苦，采用响应的防备步伐。4、思量教法，解决若何把已控制的课本传授给门生，包孕若何构造课本、若何部署每节课的举止。5、课堂上的情形。构造好讲堂教授教养，存眷全部门生，注重信息反馈，调动门生的故意注重，使其坚持相对于稳定性，同时，激起门生的情绪，使他们发生愉悦的心情，制造精良的讲堂氛围，讲堂言语简明了然，克服了曩昔重复的故障，讲堂发问面向全部门生，注重诱发门生学数学的乐趣，课堂上讲练连系，安置好家庭功课，功课少而

5、精，加重门生的担负。6、要进步教授教养品质，还要做好课后指点事情，有点的门生不克不及定时实现功课，有的门生剽窃功课。针对这类题目，就要抓好门生的思维教导，并使这一事情惯彻到对门生的进修指示中去，还要做好对门生进修的指点和赞助事情，尤其在后进生的转化上，对后进生起劲做到从和睦开端，比方，握握他的手，摸摸他的头。从称赞动手，所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬，另有在品评门生以前，先谈谈本人事情的缺乏。7、踊跃介入听课、评课，虚心向偕行进修教授教养要领，博采众

6、长，进步教授教养程度。8、酷爱门生，对等的看待每个门生，让他们都感受到先生的体贴，精良的师生瓜葛促进了门生的进修。我酷爱本人的奇迹，从不由于小我私家的公事迟误事情的时候。并踊跃应用无效的事情时候做好本人分外的事情。教员2月事情总结二起首教授教养方面事情在蔡主任的精确和贤明的指示和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支撑和理解下，咱们级部的教授教养事情失掉顺遂开展，然则，我子细思索当前仍是失掉一个论断：教授教养方面的事情当真子细回首发明：教授教养方面的事情都没有做到合意。上面是详细的总结：1.新课改的推动。在新课改奉行过程当

7、中，让一部分先生介入此中，应该是有些结果的，为下月的课改事情打下一些根底。由于下期不克不及订材料，此中所有的导学案就要靠以是先生本人编写，下月将强力奉行新课改。咱们方面做得不敷的是：没有让所有的先生都介入此中，有的先生对新课改尚无觉得。2.使命安置的举行。无关教授教养方面的惯例事情，黉舍教务处、教科室安置得使命都能够实时告诉给位组长和先生，咱们的执行力还算行，工作中仍是比拟注意细节，使咱们的事情可以或许顺遂开展。遗憾的是咱们的个体先生没有真正做到。如：有的先生晚自习到办公室，没有在班上苦守本人的岗亭;有的先生在美满

8、课时间或自习课的时间，没有松软岗亭;英语学科的外教课，有的英语先生没有按划定在外教讲堂随堂听课。3.对备课组举止的明确请求，然则紧盯不敷，下期将对这块事情增强和细腻。如：请求各组在备课举止过程当中当真操演响应的试题，其目标便是让列位先生懂得课程配置的重难点，偏向等。4.课改研讨课的部署，都能够失常开展，只是咱们级部在上报的时间，偶然没有定时、实时上报教科室。