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时间:2020-05-14
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1、学年度第二学期少先队工作计划 XX-XX学年度第二学期少先队工作计划学年度第二学期少先队工作计划 XX-XX学年度第二学期少先队工作计划学年度第二学期少先队工作计划 XX-XX学年度第二学期少先队工作计划学年度第二学期少先队工作计划 XX-XX学年度第二学期少先队工作计划 指导思想:本学期,我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作,以“三个代表”思想为指导,以育人为根本,贯彻落 实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以体验教育为途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,有效提高 少先队员的综合素质,增强我校少先队组织的凝聚力
2、和影响力,促进我校少先队工作进一步发展。 工作思路: 1、踏实抓好少先队常规工作,规范管理,促进自身建设上新台阶; 2、强化队员思想道德教育,增强少年儿童的爱国思想、民族精神; 3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育活动,促进少先队员健康成长; 4、通过开展读书为特色的活动,丰富学生的课外生活,提升学生的技能。建立完善的《xx小学“书香班级”评比考核方案》 ,努力提升各中队读书活动的开展和推进; 5、在全校开展“明星博客”评比活动,尝试班级博客展示,积极调动学生把自己的优秀作品展示给广大师生; 6、进一步完善班主任考核评比制
3、度,亮分及时化,评价公正化。 具体措施:一、进一步规范少先队常规工作 通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动,使少先队员行为习惯、 学习习惯得到良好的养成和提高。正常少先队干部的选拔培训机制,使少先队干部能力突出,随时为大队部所用。规范班主任 例会制度,努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围,做好新老辅导员的“传帮带”工作。 二、扎实开展好少先队活动 活动是少先队的主阵地,本学期我校继续坚持开好晨会、班队会。坚持领导带队检查机制,严格规范活动过程,并纳入班主任 每月考核。各中队结合每月教育主题、
4、重大节日活动,深入开展主题教育活动,丰富学生的课余生活。积极发动少先队员参与 “乡村少年宫”活动,做到有内容、有组织、有成效。 三、注重五大教育 各中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”主要教育工作。各项教育要有计 划、有目的开展,教育过程有准确的记录,努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。 具体活动时间安排:(括号内为相关落实人员) 二月份:教育主题《规范在我心中》 1、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划,指导学生制定个人学期计划、读书计划等;(各中队辅导员) 2、举行第一次
5、升旗仪式,拟定学期安排,做好资料整理;(魏琪、王明俊、全体教职员工和全体少先队员) 3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动,在晨会 、班队课上认真落实,及时做好相关教育记录工作;(各中队辅导员) 4、各班正常开展“读书活动”,各类书籍登记、归类、借阅规范;(各中队辅导员) 5、《规范在我心中》主题教育活动;(各中队辅导员) 6、充分利用校信通平台,认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通;(各中队辅导员、任课教师、校领导) 7、组织各中队辅导员学习相关文件内容,正常、规范班主任例
6、会制度;(校领导、各中队辅导员) 8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员) 9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。(各中队辅导员) 三月份:教育主题《让红领巾飘起来》 1、加强学生春季安全卫生教育,及时做好相关教育记录;(教导处、各中队辅导员) 2、认真组织班级读书活动,注意做好资料整理收集;(各中队辅导员) 3、开展“七星评比”,注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员) 4、结合“三八妇女节”、“植树节”等开展有针对性地人文教育;(各中队辅导员) 5、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师) 6、加强校讯通平台
7、的运用和评比,认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员) 7、《让红领巾飘起来》主题教育活动;(各中队辅导员) 8、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(教导处、各中队辅导员) 9、布置学生、班级博客建设,制定相关评比制度。(魏琪、信息技术教师、各中队辅导员) 四月份:教育主题《做生活的小主人》 1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动;(各中队辅导员) 2、《做生活的小主人》主题教育活动;(各中队辅导员) 3、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏琪执教) 4、正常开展大课间“阳光体
8、育锻炼”活动;(各中队辅导员) 5、组织少先队大队
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