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时间:2020-05-14
《西河中心小学农村薄弱学校改造计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西河中心小学农村薄弱学校改造的实施计划为了提升办学水平,按要求完成义务教育薄弱学校的改造,根据《阳城县农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神,根据我校实际情况,特制定本校改造计划:一、学校基本情况:西河中心小学地处县城西部8公里处,现有在校生806人,教职工81人。自2006年建校以来,我校逐年不断投资,整合原来的教育资源,现有的21个教学班基本上都配有多媒体,学校还拥有一个电子备课室和学生电脑室,但是学生电脑室电脑陈旧;此外实验室仪器也较缺乏;各种体育器材也相对不足,不能满足正常教学需要,离标准化学校的标准还有一定的距离,急需上级主管部门给予设施设备配套方面的支持。二、
2、学校现有教学装备情况:我校现有山西省二级图书室一个,库存图书册,拥有阅览室和图书室各1个。在现代教育技术设备方面:除2005年远程教育工程配套设施设备外,有一个计算机网络教室,一个学生微机室,但无专任计算机教师,去年冬季我校接通了校园网络。在音体美器材方面:我们已经于2011年冬季配套了音体美教材;基本上能满足学生需要;教学实验仪器设备方面:中小学实验室已符合国家标准,小学科学仪器基本能保证正常实验教学工作的开展,但需要增加相应的仪器摆放专柜,急需增配。三、具体改造要求:1.按县局实施方案要求成立配套工作领导组,由陈志军校长任组长,牛全斌副校长任副组长,各处室主任和功能室分管人员任
3、成员的配套工作领导组。2.根据县局文件实施方案通知精神,各分管教师要按学校要求完成学校教学装备的摸底工作,如实提供短缺项目及短缺数量,我校于2012年2月底将摸底情况报县局。3.做好配套工作的前期准备工作,各分管功能室教师要在4月底之前将各室已经配套的设施设备和能利用的设施设备分类陈列,总务处要合理规划好各功能,并将现有设施设备登记造册,做到每一位分管人员底清数明。4.做好配套设备的清点入库工作,学校总务处专人负责配套设备的分类整理和入库,登记保管。5.及时对学校各类专职人员如电教管理员、仪器管理员等进行培训,及时按照上级有关文件通知精神和要求,认真管好用好学校各种装备,设备。西河
4、中心小学2012-2-22
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