建设大型设备资源共享支撑平台的创新策略.pdf

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1、第34卷第2期实验室研究与探索V0J．34NO．220l5年2月RESEARCHANDEXPL0RAT10NINLAB0RAT0RYFeb．2O15建设大型设备资源共享支撑平台的创新策略刘淑云，王文君，焦丽媛，曹志华，李仲昌(山东大学资产与实验室管理部，山东济南250100)摘要：为了更好地实现高校大型仪器设备的规范化管理，促进仪器设备的高效利用和资源共享，从宏观调控、实验队伍建设、奖励机制、特色技术创新、共享平台搭建和协同联合等方面，探索了大型设备资源共享的新战略和新思路。创新策略的提出为实现大型仪器设备资源共享支撑平台的高效、良性和可

2、持续运行提供了必要的理论支撑。关键词：大型仪器设备；资源共享；平台；协作网；使用效益；利用率中图分类号：TP393文献标志码：B文章编号：1006～7167(2叭5)02—0279—03InnovativeStrategyofBuildingResource-sharingSupportingPIatfOrmforLargeEquipmentsLIUShu—yun，WANGWen~un，JIA0Li—yuan，CAOZhi—hua，LIZhong—chang(DepartmentofAssetsandLaboratoryManagemen

3、t，ShandongUniversity，Ji’nan250100，China)Abstract：Torealizethestandardizedmanagementoflarge—scaleinstrumentandequipment，andtopromotetheefficientutilizationandresourcesharing，thispaperexploresthenewstrategyandnewideasoftheresourcesharing，fromtheperspectiveofmacro-control，te

4、amconstruction，rewardmechanism，characteristicsoftechnologicalinnovation，sharingplatformconstructionandcollaborativejoint，etc．Theproposedinnovativestrategyprovidesthenecessarytheoreticalsupportforhighlyefficient，benignandsustainableoperationofthelargeinstrumentandequipment

5、resource—sharingsupportingplatform．Keywords：large—scaleinstrumentandequipment；resourcesharing；platform；collaborationnetwork；serviceeficiency；utilizationrate0引言1加强主管部门的调控作用高等院校的大型设备是高校公共资源里最核心、为了避免大型设备低效益重复购置和盲目购置，最重要的组成部分，是教学、科研工作的基本手段和重增强购置决策的科学性和合理性，学校应按教学科研要物质基础，是实验室建设

6、及学科建设的投资重点，是的实际需要和学科发展水平配置仪器设备，对申购的完成高水平科研课题的必备条件。探讨大型仪器设备大型设备的可行性、必要性、先进性、适用性和共享性资源共享新战略、新思路和新举措¨，不仅有利于促进行综合评价，明确论证程序、论证内容，制定论证会进高校大型仪器设备规范化管理和高效利用工作的顺议议程并上网发布，使大精仪器的采购工作更加规范。利进行，还能更好地促进大型设备资源共享，提高使用加强大型仪器设备的招标、议标采购，制定大型仪器设效益。因此高校建设大型设备资源共享平台是非常必备议标的工作程序，使采购设备有章可循、照章办要的。

7、事。加强设备购前论证，促进设备资源的开发，把设备的购置与设备的布局、使用、管理、维护结合起来，资产管理部门作为全校资产的监督、管理、调控主管部收稿日期：2014—06—19门，在日常的管理工作中应加大对闲置不用、效益低作者简介：刘淑云(1967一)，女，山东成武人，硕士，高级实验师，副下、利用率不高的仪器设备的调控力度，适时进行校内科长，研究方向：实验室与资产管理，计算机应用等。Te1．：0531-88363657，13153018986；E—mail：lsysy@sdu．edu．cn的调拨与重组，以优化资源配置，盘活现有资产，最大280

8、实验室研究与探索第34卷化地提高仪器设备使用效率。。校进行通报，对使片j率低的设备进行分析，针对存的问题，找出原因，限期进行整改，埘使用率高的仪器设2配备高层次的实验技术人才备所在单位或个人，