福建省厦门市集美中学高二语文 巴金韵意美文素材.doc

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1、福建省厦门市集美中学高二语文巴金韵意美文素材巴金老先生在情感基调的塑造上偏于灰暗，但并不妨碍他对人物入木三分的刻画。无论是腐朽专制的高老太爷，还是逆来顺受、不抵抗主义的觉新；无论是不太出众，但是最后勇敢追求幸福的觉民，还是具反抗精神却又无奈过于天真的觉慧……巴金老先生将情感宣泄无余，塑造了有血有肉、有声有色的他们，或愤怒，或痛苦，或绝望，沉重的无奈感令我窒息，不忍再看，总是忍不住对着书本愤慨唏嘘，仿佛这一切就发生在眼前。觉新的无奈，太过无奈。虽有反抗进取的精神，但高家长子继承人的身份束缚了他的身心，久而久之束缚了他的思想。他继承了家业，习

2、惯了服从于家族，封建思想一步步蚕食了他，逆来顺受的不抵抗主义已深入骨髓，无从反抗。他是爱情上的悲者，相爱的人却不能相守，听从家族的安排，娶入一个本素不相识的陌生人，在妻子与旧爱之间摇摆不定，苦了旧爱，伤了妻子，蓦然回首，尽皆无法相守，独留他在桃林徘徊。想反抗，却悔之晚矣。觉新的懦弱是他的无奈，但封建腐朽的社会更加剧了他的不幸。觉慧也很无奈，身为高家三子，接受了较为先进开放的思想教育，让他认识到了这个社会的弊端，他有反抗精神，但却太过天真地认为自己可以反抗这个黑暗现实。用他的热血反抗社会，却断送了爱人的性命。归根结底，是黑暗的封建社会，腐朽

3、的封建制度加剧了他们的不幸，放大了他们的无奈，就像一个舞台，用幕后黑手操纵一台傀儡戏，身在其中，身不由己。巴金先生用高家这一缩影，反映了当时的社会状况，越是深入，越是触目惊心，为后人长鸣警钟，闯过黑暗的社会与生活，更需要我们去珍惜与开拓，以史为鉴。2闲庭漫步，恍然间又回到那黑瓦红柱，摆设着石狮的高公馆门前，一幕幕情景走马灯般闯入脑海，定格，便是永恒，带着无限韵意。2