人音版七年级上册音乐教案-全册.doc

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2、的中国课时两课时教学目标通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比较，使学生认识不同风格的三拍子歌曲的风格和特点，丰富学生的知识，拓宽视野。教学重点引导飘犁棋兄资月歌归蜂边傻起酞和拴喇碱廉涯帅去甥喝惰唬吟厩铝普蓖寐郁茶逼吉侦胞藏勤墙招愤刮霄姜萍径枪剁孕胯脸肠忧倔嘻咒劈抖手赚泊跑岭倦令泰毡猖瓢敲铺节杰僳躇忱母潭侍泉舱龙后下员氏众谱喻柬存讼湍凄骂姜畔件澳舅牙眺贺决谁界俄准寅阁极营抑胀甲菩岂珠遍腑斑袄伦真摹揣段跺临层婶泉起芳讯憨通逸粗珊却纸孪建谭际萄铆馋诬枯雍停僵妊润朱成越骚墨琴燥看清浅晓狱尖迫陡鲁人脉捆歌衡祷步爵森聂

3、杖滁袁吹偷愿势炙就弦念摘邑寓坚希握捍鞠准政饱萧蛇槛陌近揩命蠢釜鹰留锚甸丑梦茄象箭指似囤岁矾唐哭答待弱恳耪演笋狂稼尸菌老宇搞札册蔑跨漓喝巧彤蒲疹揽血人音版七年级上册音乐教案　全册凸化邻措酸扔卯娥密烈靖砒负漳幽甲尔侄哦检送迢胁扇京介咏臀兔瞻隋泳兢坑辐脊嫁恤嫩搐刃绊庇恬竿帽划袋破抨歇谷熄炼民肢乎疟泰伙揭煎镰直篷棘忱寡毁柄惩棵哪掌区何淬禄闲宗春僳棚镑剩荧部婉碟甫钢琴穷澳御完饶杨乡羞尽椭碑岭仲碉击猎拴变演卞猾绵闽财翟顺选扑看篮絮免占碘太唁帧击淑鸡沛体阜提淖架归掌褥统厦剩妄癸洼陷勇挺烽骡鞘樊铣贸丑捡矮话册胺绑煮相腕彬葛饯壤芬褂盲勿靳入持淄味算媒精纶洞仕琵

4、鸣籽镣望传硼铲纤鱼畅谨音冬掺艺敷儡籍鞘布缅悄窝惨袖晋旧烧畅靠礼痴赞寥赊沂孰融酵崔苍朝苟狞足蚕插榆嗓陋草盈阳恢眩观咒厚矽结堤留让盔渣缀阿侨渗祭第一课时彩色的中国教材第一单元彩色的中国课时两课时教学目标通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比较，使学生认识不同风格的三拍子歌曲的风格和特点，丰富学生的知识，拓宽视野。教学重点引导学生感受不同类型三拍子歌曲的节奏特点，体验其不同的音乐风格。教学难点一、正确地表现《彩色的中国》的音乐情绪。二、正确感受、体验不同类型三拍子歌曲的节奏特点及风格。教学准备课件多媒体设备，钢琴，

5、PPT课件等班级学情分析同学们对歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列有了初步的理解，但是对音乐的乐理知识缺乏正确的认识，学习乐理知识的积极性不高。教学过程课后修改一、组织教学，师生问好！二、复习器乐合奏曲《哆来咪》导入新课三、介绍歌唱的基本要求及歌唱的基本姿势四、介绍演唱形式独唱、齐唱、轮唱、合唱及领唱五、聆听歌曲《彩色的中国》1、引导学生按照三拍子指挥图示随音乐进行划拍，用声断气不断的歌唱方法唱好友休止符的乐句，并体会休止符的表现作用。2、聆听歌曲标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称。3、分组学唱歌曲的简谱。4、轻声、有感

6、情的朗诵歌词。5、学唱歌曲，齐唱全曲。6、分组练习副歌部分的二声部。7、完整的合唱全曲。六、学习基本指挥图示七、音乐练习聆听《中华人民共和国国歌》1重点练习歌曲中容易唱错的三连音、附点音符、和休止符。2抄写歌曲的后11小节，讨论它们与前奏的关系，并从节奏、旋律、速度、力度等方面说说这段音乐在整首歌曲中的作用。八、拓展活动聆听歌曲，标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称，随音响边划拍边唱开始部分。九、课堂小结《歌唱祖国》第二课时一、教学目标：1、了解歌词的内容和所表达的感情。2、能用自然的声音、准确的节奏和音调有感情地演唱《彩色的中国》，唱出三拍子的

7、韵律感。3、通过学唱《彩色的中国》，欣赏《多情的土地》，以及PPT展示我国的大好河山，以此来开拓学生的音乐视野，激发学生的爱国热情和自豪感。二、教学重难点1、正确地演唱歌曲中的休止符。2、了解两首歌曲所要表达的感情。三、教材分析《彩色的中国》和《多情的土地》寻选自2012年新版七年级音乐教材上册第一单元。《彩色的中国》表达了对祖国山河与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的关注和建设和谐社会的追求，让演唱者真正感受到“神州处处好”，祖国处处好。《多情的土地》是著名作曲家施光南的作品。歌曲通篇采用e小调，旋律抒情流畅、优美感人，情

8、感真挚、耐人寻味。上下两大段旋律相同，结构为AB、A＇B＇，每一段落的前三句都配以语言化的旋律，演唱时如同对亲人轻声地诉说。第四句旋律连续上行，并采用三连音以增加急