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时间:2020-05-12
《预防碘缺乏病教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《预防碘缺乏病》教学设计教学目标:1.让学生认识什么是碘缺乏病;2.了解碘缺乏病的危害及防治措施;3.了解碘缺乏病在我省的分布情况;4.让学生做到长期坚持食用碘盐。教学重点:1.了解碘缺乏病的危害;2.掌握碘缺乏病的防治措施;教学难点:了解碘缺乏病的危害及防治措施。教学过程:一、激趣导入1.观察图画,从图中你知道了什么?2.你还想知道关于碘缺乏病的哪些知识?(板书:预防碘缺乏病)二、教授新知(一)认识碘缺乏病1.什么是碘缺乏病?2.自读材料1;3.全班交流汇报。(二)碘缺乏病的危害及防治1.碘缺乏病的危害是什么?2.如何防治碘缺乏病?3.小组合作学习材料2;4.反馈,师生共同
2、合作探究;(相机板书)5.联系实际生活说说如何预防碘缺乏病?(三)碘缺乏病的分布1.自学内容材料32.说说碘缺乏病在我省的分布情况3.汇报交流。(四)拓展延伸:课外小知识——盐的妙用三、总结全课1.这节课你有什么收获?2.小组内说,全班交流。四、课后作业做小小宣传员,向周边的人宣传碘缺乏病的知识。板书设计:碘缺乏病什么是碘缺乏病碘缺乏病的危害食用碘盐碘缺乏病的防治
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