教学心得教师随笔.doc

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1、教学心得教师随笔中学语教学心得教师随笔 “先学后教、当堂训练”心得　　　作为一名教师，在教学方法、教学经验上需要不断的交流、学习、探索。“它山之石，可以攻玉”。在此，我谈谈对“先学后教，当堂训练”这种教学模式的尝试中点滴体会。　　　一、提升认识、深化理念　　　 我以前对“先学后教、当堂训练”的理解不够透彻，认为它不过是一种课堂形式而已，但通过这两个多月的课堂实践，我对 “先学后教、当堂训练”这一教学理念有了新的理解。我了解了这种教学模式的特点：教师要备课充分、教学目的要明确、自学方法指导要到位、教学时间要抓紧、训练题目设置要具有针对性，而且教学效果明显。通过听

2、课、交流、实践，让我明白了“先学后教当堂训练”的实质：学生学习的全过程都是自学，教师由知识的传授者变为课堂的组织者。“教师的责任不在教知识，而在教学生学的方法”；“先学后教，以教导学，以学促教”。