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时间:2020-05-15
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1、科技·探索·争鸣Sc科ience&技Tech视nology界Vision浅谈网络环境下高校图书馆馆员素质提升的途径陈旭(琼州学院图书馆,海南三亚572000)【摘要】网络技术的飞速发展,不但对高校图书馆的工作环境带来了巨大的改变,而且也对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。本文论述了网络环境下高校图书馆员应具备的素质及馆员素质提升的必要性.提出了高校图书馆员素质提升的途径及措施。【关键词】网络环境;高校图书馆;馆员素质0引言2提升高校图书馆员素质的途径计算机技术和网络技术的迅猛发展革新了高校图书馆信息服务2.1加强思想品
2、德教育工作的方式.读者对于信息的需求有了更高的要求,高校图书馆员传在馆员素质培养的过程中.应充分认识到思想品德教育的重要统服务方式面临新的挑战随着高校图书馆服务工作的不断深入和发性.对馆员进行职业道德培养和思想品德教育。鼓励馆员积极参加政展.对馆员所具备的素质提出更新、更高的要求。为了适应网络信息时治学习和政治活动.以此提高馆员的思想认识和政治觉悟。时刻强调代的要求.高校图书馆应加大馆员的素质培养力度.提高馆员队伍的馆员自身品德修养,要爱岗敬业,为人师表,工作中要注意自己的言谈信息服务水平馆员自身也应努力的学习新的知识和
3、技术.全面提升举止,塑造馆员良好的形象。还应该让馆员在思想上正确认识自己的自身的综合素质,从而提高网络信息服务的新本领.来满足读者对高工作性质.高校图书馆作为学校的文献信息中心。承载着为教学和科校图书馆的信息需求研服务的重要使命.馆员同样也是传播信息的教育工作者.只有站在人民教师的高度去严格要求自己,才能正确认识自己的工作性质和职1网络环境下高校图书馆员应具备的素质责所在只有认识了这些。才会有不断提升自我的动力.馆员的职业道1.1良好的职业道德德素质才能从根本上得到提升读者第一,服务至上,是馆员工作的一贯宗旨。在网络技术
4、不断发2.2加强继续教育展的今天.馆员良好的职业道德是为读者提供高质量的信息服务的保网络环境下.为适应环境的要求和读者信息需求的变化.加强继障.这就要求馆员必须具有较强的事业心和责任感.具备良好的思想续教育是馆员素质提升的重要途径。高校图书馆必须充分认识到继续品德和行为举止。只有职业道德修养的提高,才能自觉自愿的为读者教育的重要性,建立合理、科学的培训制度。要明确每位馆员都有培训提供高质量的服务,做到最大限定的满足读者的信息需求。的责任和义务.根据馆员的文化程度和不同岗位的实际情况.有针对1.2广阔的知识背景性地制定详细
5、的培训计划,提升馆员工作技能.适应岗位需求。具体的为教学和科研服务是高校图书馆工作的基本特征.它的服务对象措施可以通过校内培训和校外培训来实施.校内培训可以通过邀请校主要是广大师生及科研人员,因此它的服务工作具有多学科、多类型、内外专家给馆员做专题讲座、上培训课程。馆内定期组织学术交流会多层次服务的特点。高校图书馆读者的信息需求涉及不同学科领议.要求馆员参与学术研究。积极举办专业技能比赛和专业知识竞赛,域,而且知识信息内容深浅不一。这要求馆员不仅要掌握情报学、信息激发馆员的学习兴趣校外培训可以根据实际情况选派对应业务的馆
6、学、图书馆学等专业知识。还要根据学校的学科建设及重点科研机构员参加全国各级图书馆学术机构举办的讲座、交流会、论坛等,并在条设置.学习相关学科的一些知识.促进专业知识与其他学科知识的融件许可的情况下组织馆员到一些知名的图书馆参观学习.帮助馆员开合,使自己成为一专多能的信息专家。以满足读者不同的信息需求。阔视野以及拓展新的工作思路。有计划、针对性地安排馆员外出参加1.3熟练的计算机网络技术应用能力一些为期较长的专业进修班.通过学习专业课程以达到提升馆员专业随着网络信息技术与图书馆传统服务的不断融合.图书馆网络知识和工作技能的
7、目的化、自动化、数字化服务已经成为一种趋势。现今高校图书馆的文献载2.3实现竞争上岗制度体形式呈现多样化.多媒体文献资料逐年增多.这些文献的收集、整网络环境下馆员的素质提升需要外在的动力.建立完善的竞争上理、储存工作都是通过计算机技术来完成。另一方面,当前高校图书馆岗制度是推进馆员信息素质自我完善的有效动力。根据实际情况设定的服务工作大多是通过网络技术来完成的.如电子阅览室、数据库管竞聘岗位,将竞聘岗位公开,岗位职责明确,要求馆员根据自身的工作理、文献检索、文献借阅等。在此背景下,如果馆员还停留在传统的服能力、特长、兴趣
8、参与竞聘,实现全体馆员竞聘上岗。按照公平、公正的务技能上,不主动学习计算机技术以及网络信息技术.将导致工作无原则.对竞聘馆员进行严格的考评及核查.力争把最优秀的人才安排从开展。因此.为了满足读者在网络环境下对信息的需求,馆员应该熟到最适合的岗位上,以此激发馆员的上进心、进取心。通过竞争上岗,练掌握计算机网络技术应用能
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