托班音乐教案：小鸭小鸡（通用）.doc

《托班音乐教案：小鸭小鸡（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、托宾音乐课程计划：小鸭小鸡幼儿园托宾音乐教学计划：小鸭鸡活动目标1.能够跟随雏鸭和小鸡的节奏，促进音乐节奏的感知。2，通过创建小鸭小鸡'触摸游戏'的情节，体验与同伴一起玩音乐游戏的乐趣。活动准备1.座位：两排，一排有小鸭标记，另一排有鸡标。2，每只小鸭和鸡（老师），10只鸡和小鸭（请在活动前选择穿）。3，音乐信息：歌曲《小鸭小鸡》，雨音乐，音乐叫妈妈鸭，狼音乐。活动程序首先，进口带领孩子们到活动场地，与小鸭和小鸡打招呼。引导孩子们去看场地：'小鸭小鸡的家就在这里，看看谁在这里？哪里？'请幼儿学习雏鸭和雏鸡的动

2、作到相应的位置。第二，小鸭子的节奏'小鸭子小鸡，你想成为好朋友吗？让我们学会打个招呼吧。'（嘎嘎嘎，叽叽叽）'听歌，你怎么说你好鸭子和小鸡？谁先打电话？'听了这首歌之后，问：'他们见面时说了什么？'“让我们一起学习吧！”你可以问那些表现良好的孩子。“他们一起做什么？”（一起唱歌，一起玩，让孩子们一起做动作）“小鸭小鸡怎么走？”第三，小鸭子玩小游戏年幼的孩子到田野中间跟随音乐进行全面练习。“小鸭子一起感动，除了唱歌和演奏，他们能一起做事吗？”（跳舞圈舞，发现虫子等）。邀请幼儿在音乐的指导下做自己的行动。第四，添

3、加情节继续练习游戏情境“当小鸭子一起玩游戏时，会有很多情况。听着，发生了什么事？老师播放了“下雨”，“母鸭”和“狼”的音乐，并谈到了应该发生的事情。为下面的游戏铺平了道路。（1）下雨，小鸡回家躲雨.（2）鸭子的母亲叫小鸭回家休息（吃东西）.（3）狼来了.四，活动延伸交换角色游戏活动以愉快的气氛结束。出发。