小班音乐《我的好妈妈》教案反思.doc

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1、小班音乐《我的好妈妈》小班音乐《我的好妈妈》教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。最初感受母亲在歌曲中的善良和艰辛，懂得关心，爱母亲，学会用亲切的语气歌唱，尝试用动作表达歌曲，适合幼儿园老师参加小班音乐活动，快来看看《我的好妈妈》课程计划。事件设计背景了解我母亲的善良和艰辛，知道关心和爱我的母亲。活动目标我感受到母亲在歌曲中的善良和艰辛。我知道我应该关心并爱护我的母亲。2.学会用友好的语气唱歌并尝试用动作表达这首歌。听取钢琴的前奏，然后唱这首歌。4.对音乐活动感兴趣，喜欢唱歌和演奏。5.培

2、养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。教学重点，难点能够独立唱歌《我的好妈妈》活动准备茶碗活动程序首先，回顾节奏：听音乐节奏，做动作。第二，学习歌曲：我的好母亲。1.介绍歌曲名称。老师和一个小孩表演现场表演：我的母亲和我。2.老师在表演时表演粉丝。3.问：妈妈下班回家，她的孩子对她母亲说了什么？他为他的母亲做了什么？4.根据歌曲的节奏学习歌词。5，孩子们学习歌曲3-4次。可以使用哪些动作来表达每个歌词？快来试试吧。提醒孩子注意钢琴演唱歌曲。三，音乐游戏：找一只小猫。教学反思《我的好妈妈》是一首每个人都非常熟悉的金曲。在课堂上进行这种教学活动时，我坐

3、在孩子的中间，心脏和情感非常接近孩子，教师和学生之间有互动的感觉。然后，它以对话的方式介绍，这是善良和自然的。这很快就吸引了幼儿的注意力，使他们能够在愉快的氛围中积极参与课堂学习。以下链接可以说是互锁和紧密相连，因此音乐的表现和创作与平日的教学密切相关，这是儿童的首选教学方法之一。让孩子们充分利用无尽的想象力和创造力，与生活紧密联系。同时，它还运用幼儿的语言表达能力，使音乐教学渗透到其他学科，成为一个整体。在这个课堂上，孩子们在认知水平，艺术实践能力和情感方面都有所发展。但是，少数幼儿的参与意识不足，导致课堂缺乏热情，未来的音乐教学活动需要加强。