幼儿园小班教案：好玩的玩具宝贝.doc

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1、幼儿园小班教案：好玩的玩具宝贝活动目标：1。知道你玩玩具时不能扔东西，你应该喜欢玩具，你应该在完成游戏后把它们放回去。2.学习分类玩具，体验玩具玩耍的乐趣。活动准备：一些玩具，一个婴儿魔术盒。活动过程：一。谈话引导孩子进入主题。1.展示玩具宝贝魔盒，改变孩子的魔力，换几个有代表性的玩具，儿童的演示游戏（例如：玩具车，蔬菜，水果玩具，动物玩具.）这些玩具有趣吗？2.引导孩子们讨论玩玩具的各种方式。孩子们可以自由发言并与大家分享。二。引导孩子玩自己的玩具，与好朋友交换玩具1.幼儿可自由玩玩具，教师注意幼儿的游戏。2.引

2、导幼儿交换玩具，体验玩耍玩具的快乐，或与两个人玩耍。老师证明玩具已经受伤了，这样当玩具掉落时，孩子就能感受到撕裂。老师总结：在谈论儿童歌曲时玩玩具（玩具真的很有趣，每天和我一起玩游戏，轻轻地拿它，轻轻地放，不要扔它，不要跌倒，喜欢它）。三。请把宝宝送到婴儿家你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多

3、么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.老师打电话给玩具母亲要求婴儿回家，并要求孩子帮助将婴儿送到家中。2.分别介绍玩具母亲家的名称，然后激励孩子按类别将玩具送到玩具婴儿。3.老师和孩子一起检查确认婴儿是否已经回到家中，并将错误的玩具

4、婴儿送回家。四强。活动结束与其他有趣玩具的儿童玩耍，与大家分享。（因为玩具上有很多细菌，提醒孩子不要将他们的嘴放在玩具中，并在洗完后清洗玩具。）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是

5、我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人