中班体育教案：快乐的小青蛙.doc

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2、是我语录人中班体育课计划：快乐的小青蛙1.尝试用身体表达各种概念，获得新的运动经验，并体验成功的喜悦。2，通过游戏，发展平衡能力，形成活泼开朗的个性。活动准备1.音乐：田园交响曲2，一些蛙头饰品，平衡木，方垫。活动程序一，热身运动：小青蛙游泳以小青蛙到河里游泳为主要路线，安排音乐动作身体（各种游泳姿势）。二，有趣的天豪游戏1.游戏1：在田间跳跃。（1）今天，我们的青蛙宝宝必须迅速走过田野。有的天高高，有的天豪低，你有信心吗？（2）孩子首先进行单层垫的平衡运动，然后再练习两层或更多层的垫。老师根据孩子的实际情况指示增加饼干盒的高度。激发孩子对活动的兴趣。（3）赞美勇敢的

3、小青蛙。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血

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5、有一针见血的评价你是我语录人2.游戏2：加入游戏。（1）玩法：将孩子分成两组，并从田野里迅速走出来。然后一起挥动手臂，跳过跳垫，然后越过平衡板，然后跑回起点。第一组连续获得三场胜利。（2）开始游戏。老师在平衡板上要注意保护孩子，提醒孩子连续玩三遍，并及时给予鼓励。增加练习强度（连续3次）可以一方面减少孩子的等待，另一方面可以增加孩子的活动。三，勘探活动1.激发孩子的探索欲望。玩小方型游戏垫的方法有很多。您能想到其他玩法吗？您可以与一个人，两个人和很多人一起玩。您可以玩弄身体的任何部分。2.儿童可以自由探索活动。老师鼓励幼儿改变思维，赞扬他们的新发明，并邀请他们学习。四

6、，活动结束总结活动并重新点燃对活动的渴望。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷

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