人教版五年级上册：21、圆明园的毁灭教案.doc

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1、人教版五年级上册：21、圆明园的毁灭教案教学要求1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住达一国耻，增强振兴中华的责任感。2．体会文章的思想感情，并体会作者是怎样围绕这一重点叙述的。3.学习本课生字词。4．有感情地朗读课文，背诵课文。重难点、关键通过学习，想象当年圆明园的辉煌景双，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。课时划分四课时教学设计第一课时教学目的1．学习课文，了解圆明园的辉煌。2．体会文章的思想感情。3．学习课文生字词。教学过程一、谈话引入，检查学生课前资料的收集情况。同学们．谁去过圆明园或是从其他

2、方面了解过圆明园?请你向大家作个介绍。(板；圆明园）（最好课前就展示介绍圆明园的录像或图片）(圆明园是一座专供皇帝、后妃居住游乐曲皇家园林，位于北京西北部，始建于l709年。清朝的历代皇帝都不惜代价，对圆明园进行扩充营造，经过150年的经营，圆明园的总面积达5200亩，比颐和园还大驼o亩，成为当时世界最精美壮观的园林，被称为“万园之园”一切园林艺术的典范。圆明三园中共有著名景点loo多处。每一景点中又包括许多殿、堂、楼、馆、亭．树等建筑，变化万千，趣味无穷。清朝的皇帝都喜欢在因中居住，他们为了便于自己玩赏，把不计其数的珍宝、古董字画、

3、外国进贡的珍稀扎品等都收藏在圆明园内，所以圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”。第一次鸦片战争之后，英法侵略者对他们在第—次鸦片战争中捞到的好处还不满意，又故意制造事端，于1856—1860年发动了第二次鸦片战争。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进园明园，毁灭了圆明园。)生介绍完之后将课题补充完整，加上“的毁灭”。二、自由读文，划出生字或不理解的字词，借助工具学习，也可互质疑，师生共解疑。三、检查自学情况。1.师用生字词卡片检查生字学习情况音：损(sǔn)失宏(hóng)伟玲(línɡ)或(huò)剔(tī)透销（x

4、iāo）毁侵（qīn）略形：捐（）幻（）博（）损（）幼（）搏（）2.指名逐段朗读，评价，正音。四、课堂练习1.书写生字，并组词语。2.带着“预习”提示和课后问题自读课文。第二课时一、检查初读，导入精读。（齐读课题）1、检查初读，小结整体感知课文情况。①上节课，老师组织大家按“预习”自学了课文。通过自读，你从课文中知道了些什么？（抽生汇报）②通过初读课文，同学们已经知道：课文围绕课题中的“毁灭”介绍了圆明园毁灭前的辉煌景观以及被毁灭的情况。请告诉老师，课文讲圆明园的“辉煌”是哪几个自然段？讲圆明园被“毁灭”是哪几个自然段？③老师还请大家

5、在预习的时候找出文中直接赞美圆明园是一座什么园林的三个句子，你找到了吗？大家来读一读。（生汇报，屏幕出示）A、圆明园是“一座举世闻名的皇家园林。”B、圆明园是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。”C、圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”２、师设问导入阅读“圆明园当年的辉煌景观”部分（2、3、4自然段）。圆明园的举世闻名（板书），主要在于它的园林建筑艺术和它丰富的收藏。那么，为什么说圆明园是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”？为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？（屏幕出示两问）请同学们带着这两个问题深入阅读课文２－

6、４自然段。二、阅读2－4自然段，充分感受圆明园昔日的宏伟壮观。（一）导读第2自然段。1、指名读第2自然段，其余同学想一想这一自然段是从哪个方面介绍圆明园的建筑艺术的？（位置和总体布局）2、那么哪个词语最能概括圆明园总体布局的特点？（板书：众星拱月）“众星拱月”般的布局究竟是什么样子呢？请看（出示多媒体画面，介绍圆明园布局上的特点。）请同学们默读这一自然段的2、3句，想一想“星”在这里指什么？“月”在这里指什么？（这句话用众星围绕月亮这一优美的比方，形象地描绘出圆明园壮观、巧妙的布局特点。）3、导入阅读第3自然段：圆明园的总体布局是如此

7、精美，园中的景物那就更迷人了，让我们一起到圆明园中去走一走，游一游吧！（三）导读第3自然段。1、配乐欣赏。请同学们一边欣赏，一边想象圆明园的美景。（按第三自然段的三个层次，一边播放配乐朗读录音，一边展示圆明园的美丽画面。）①1句：这里介绍了园中不同风格的建筑，有的金碧辉煌、非常宏伟，有的玲珑剔透、小巧精致，还有两处特别的景点：热闹的街市、幽静的乡村。②2－5句：园明园中景物很多、很美，有的是仿照各地名胜建造的，有的是根据古代诗人的诗情画意建造的，还有仿照西欧建筑风格建造的西洋楼。2、指导朗读：同学们，这么多、这么美的景观，你喜欢吗？①

8、请大家有感情轻声读１－５句，找一找园中建筑、景物的特点。（出示１－５句课文，生对照）选择你最欣赏的建筑或景物，想想要怎样读才好，同桌互相听一听。②学生读最欣赏的地方（指导读出喜爱、赞美之情，语气要抒情，语速要缓慢）。③欣