教育研究主要方法-调查法-韶关学院.ppt

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1、授课者王剑兰专题三教育研究主要方法认识教育研究主要方法并掌握如何实施这些方法。专题三教育研究主要方法重点：文献法和调查法。难点：调查问卷的编拟。文献研究法实验研究法主要的研究方法测量研究法调查研究法观察研究法行动研究法叙事研究法个案研究法调查法主要研究方法（教材第五章）P83-132专题三教育研究主要方法认识教育研究的主要方法之一调查法。了解调查法的概念、种类、步骤，懂得问卷调查和访谈调查的实施并明白要求，学会规范编拟本组研究课题的调查问卷。教学目标与要求教学重点与难点重点：问卷调查和访谈调查的实施。难点：

2、调查问卷的编拟。调查法专题三教育研究主要方法（参考教材第五章）P83-132第五章教育调查研究法第一节教育调查研究法概述第二节问卷调查法第三节访谈调查法调查法专题三教育研究主要方法（参考教材第五章）P83-132一.调查法概述二.问卷调查法三.访谈调查法专题三教育研究主要方法调查法调查法概述(一)调查法的概念(二)调查法的类别(三)调查法的步骤专题三教育研究主要方法调查研究法的概念——在一定的教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、个案研究以及测验等手段，获取多种教育信息的方法。（侯怀银）概念教育研究主要方法-

3、调查法什么是调查研究(methodofsurveyresearch)——调查研究是一种使用范围很广的研究。它是对现状.变量之间的关系的研究。（袁振国）——有目的.有计划.有系统地搜集.了解有关研究对象状况的材料.分析处理，从而发现问题.探索规律.寻求对策的研究方法。（周家骥）——调查了解和分析研究。在自然条件下，通过适当的方式方法，对确定的研究对象进行有目的.有计划.系统研究的方法。（蓟运河）概念教育研究主要方法-调查法教育调查——有目的、有计划、系统地搜集、了解有关研究对象状况的材料，分析处理，从而发现教

4、育问题.探索教育规律、寻求对策的研究方法。（邱小捷，陈时见）什么是调查研究(methodofsurveyresearch)概念教育研究主要方法-调查法调查研究与教育科研调查研究是教育研究中的一种重要方法。在教育研究中，这种方法多用于研究现实的教育现象，包括研究对象的客观事实或主观感受。研究者通过调查，收集第一手资料，有可能深入了解教育实际情况，探索教育的一般规律，或者通过调查发现新问题，并提出解决问题的方案。（温忠麟）调查研究一种综合性的研究方法。（周家骥）多种方法结合使用于过程之中。调查研究约占教育研究方

5、法的2/3以上。（陶保平）概念教育研究主要方法-调查法盖洛普盖洛普（G.Gallup，1901-1984）20世纪30年代初美国兴起的民意测验主要创始人。强调准确的预测不在于大量的调查而在于选择具有代表性。（《心理学大词典》P206）盖洛普民意测验(Galluppolls)（P129）是由盖洛普设计的用以调查民众的看法、意见和心态的一种测试方法。其测验手段和程序不断修改和完善，预测结果保持相当高的正确率，在美国应用的范围很广并有相当的权威性。专题三教育研究主要方法资料调查法的类别全面调查抽样调查个案调查按取

6、样范围区别调查相关调查预测调查按调查目的现状调查专题三教育研究主要方法全面调查抽样调查个案调查调查对象范围调查的内容调查的性质调查法的类型科学的典型调查反馈性的普遍调查预测性的抽样调查描述性调查研究解释性调查研究专题三教育研究主要方法资料调查研究法的类别调查研究的类型设计方向时序和作用范围目的内容收集资料的方法纵向调查研究.横向调查研究现状调查研究.追踪调查研究.追溯调查研究全面调查研究.个案调查研究.重点调查研究常模调查研究.关系调查研究.比较调查研究事实调查研究.征询意见调查研究问卷调查研究.访问调查研

7、究类别教育研究主要方法-调查法调查法的步骤（1）确定调查研究的方向和目的（2）选定调查对象、地点、类型、方式（3）制定调查计划（4）准备调查工具和人员培训（5）预调查并修改完善计划（6）实施调查和收集资料（7）分析整理资料并完成调查报告专题三教育研究主要方法调查研究的基本步骤教学手段步骤确定调查课题选取调查对象草拟调查提纲并制定调查方案做好调查前的各项准备工作实施调查整理资料撰写调查报告教育研究主要方法-调查法1.问卷调查法的含义及其优缺点2.调查问卷的类型3.问卷的编制（侧重）4.问卷调查的实施5.问卷设

8、计和调查的注意事项6.问卷调查法的优缺点问卷调查法专题三教育研究主要方法（P95-116）——调查者将事先设计好的问卷发放给被调查者，让其在规定的时间内回答完毕，然后收回并进行汇总统计，以取得所需资料的一种调查方法。问卷调查法教育研究主要方法-调查法——研究者运用事先设计好了的问卷向被调查者了解情况或征询意见（收集资料和数据）的一种书面调查方法。（朴雪涛）问卷既可作为独立的收集研究资料的方法，也可作为辅助研究方法