(西师大版)五年级数学上册课件 积的近似值 1.ppt

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1、西师大版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习积的近似值,同学们要掌握用四舍五入法求积的近似值,并且能够解决相关的实际问题。1、按要求取下面各小数的近似值0.383(保留一位小数)_______3.859(保留两位小数)_______5.4(保留整数)___________6.996(保留两位小数)_______0.43.8657.00积的近似值12.32×2=24.64(元)21.68×3.3=_______(元)≈_______(元)在收付现款时,通常只算 至“分”,所以只要保留两位小 数,千分位上

2、的是4把它舍去。71.54471.54在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要, 用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出 积的近似值。积的近似值做一做1、在计算下面各题0.8×0.9(得数保留一位小数)1.7×0.45(得数保留两位小数)2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”文兴文化用品商店发票货名数量单位单价(元)金额百千元角分白粉笔 彩粉笔 白 纸 蓝墨水 浆 糊购货单位:育群小学第0035号1994年9月5日35 18 15 5 4盒 盒 张 瓶 瓶1.50

3、2.50 0.38 3.72 3.40总计金额人民币(大写)在家长的陪同下,带着计算器,完成 一次为家里买菜的任务(去自由市场),计算出所共消费的总钱数。本课小结本节课我们主要学习了哪些内容?同桌之间互相讨论一下!谢谢

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