教育财政投入与经济增长关系的实证检验——以河北省为例.pdf

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1、教育财政投入与经济增长关系的实证检验——以河北省为例牛晓耕1,2曹楠楠白仲夏(1．石家庄经济学院；2．辽宁大学)摘要：经济增长源泉由要素投入驱动向创新驱动转化的过程中，消除异方差，对指标序歹0取自然对数．分别用InEDU和人力资本累积日益重要，而教育是影响人力资本累积的关键因素，教lnGDP表示。育投入对经济增长具有积极的影响已被国内外众多学者的研究所证2．2单位根检验经济变量的时间序列大多是非平稳明。文章选取河北省1990—2012年相关数据，在刻画教育财政投入与的，为了避免“伪回归”问题的出现，应首先对经济变量作平经济增长的现状与变化趋势的基础上，运用协整分析、Grang

2、er因果稳性检验，且后续的协整检验和Granger检验均建立在数关系检验和建立误差修正模型的方法对两者的关系进行分析。结果表明教育财政投入是经济增长的Granger原因，但教育财政投入的经济据平稳性检验的基础之上。文章选取的InGDP和InEDU增长效应相对较弱，亟需增进教育财政投入对经济增长的促进作用。在选定时间区间内的变动，两个指标变化的趋势均随时间关键词：教育财政投入经济增长协整检验Granger检验的推移而不断上升，这表明InGDP和InEDU都是不平稳增加教育财政投入、提升教育资源利用效率是发展教的时间序列。因此，本文利用EViews7．1软件，选取ADF育事业进而

3、带动经济增长的必由之路。增加教育投入的意方法对相关经济时间序列进行平稳性检验。义始终还是要落脚到提升教育对经济发展的促进作用上。根据平稳性检验结果，可知两个指标在5％的显著性在要素全球配置、创新驱动的国际经济背景下，要使经济平水平下都是非平稳的，但是两个变量的一阶差分在5％的稳快速地发展，必须既注重当下又始终能够高瞻远瞩，不断显著性水平下都通过了t检验，即lnGDP、InEDU均为I加大教育财政投入以累积人力资本、提升人力资本运营能(1)序列，两者符合协整检验的前提条件。与此同时，且两力。相对于教育事业发展、经济增长需求，河北省教育财政投指标变动趋势具有一定协同性，可能存在协

4、整关系，可在入依然不足，难以保证建设人才强省这一战略目标的实现。此基础上进行协整检验并建立误差修正模型。1河北省教育财政投入与经济增长现状及变动趋势2．3协整检验与误差修正模型的建立1．1河北省教育财政投入与经济增长现状按当年价2．3．1协整检验。本文选取E—G两步法来分析上述两格计算，2012年河北省地区生产总值为26575．01亿元，变量之间是否存在协整关系。在全国31个省、直辖市、自治区中排在第6位，经济总体第一步：用OLS法估计1nGDP和InEDU两序列的规模较大：但人均GDP为36466．52元在全国仅排第15长期均衡关系。根据回归结果，得到如下回归方程：位，居于

5、中游，落后于东部十省的平均水平。2012年河北lnGDP=4．097607+0．923441InEDU+ut省教育财政投入为865．54亿元，位列第7，人均教育投入(27．66851)《27．44768)：1187．70元，位列第30，仅排名在河南省之前。教育财政投R=0．972881F=753．3749入占地区生产总值的比重为3．257％，仅居全国第22位。从该方程可以看出，模型的拟合优度较为97．29％，解1．2河北省教育财政投入与经济增长的变动趋势河释变量的t值27．44768>t0025(23)=2．0687，证明解释变量．北省教育财政投入总量呈持续增长趋势，从199

6、0年的通过了显著性检验，F统计量的值753．3749>F。．os(1，21)=25．48亿元增长到2012年的865．54亿元，剔除价格因素，4．32，证明模型的线性关系显著成立的置信度是95％，即协教育财政投入年均增长率为12．67％，2012年的增长率更整回归方程的显著程度很高。需要对回归后的残差做平稳是创造了34．2％的历史高点：~-"f；tL省地区生产总值(GDP)性检验来进一步检验两者均衡关系是否长期存在，即如果从1990年的896．41亿元增加到2012年的26575．12亿残差也是平稳的，则表明InGDP和InEDU二者存在长期的元，剔除价格因素，地区生产总值的

7、年均增长率为11．98％：均衡关系，若不平稳就说明二者不存在长期均衡。财政教育投入的年均增长率高于地区生产总值年均增长第二步：残差的平稳性检验。由上面的方程可得到残率，教育财政投入占国民生产总值的比重处于交替增长和差的表达式：ecm=lnGDP一4．097607-0．923441InEDU降低的状态，但总体是增长趋势，而且近两年来增速迅猛，选择序列水平情况下的ADF检验对残差进行的剔除但仍未达到占地区生产总值4％的目标：就2012年各省教其他检验选项的平稳性检验，检验结果可知，在5％显著育财政投入总量来